125 книг = Лучше Любой Программы
Или Программа для вашей домашней школы (на Английском)
Я начал собирать все-объемлющий список книг которые рассматривают жизнь и отвечают на вопросы с точки зрения Библии. И нашел. Джеф Боткин, бывший марксист, который стал христианином и понимает вопросы мировоззрения, и как важно иметь правильные взгляды на жизнь. Он вырастил 7 детей в домашней школе. Этот список книг он рекомендует как важнейшие книги которые повлияли на его мировоззрение, помогли ему обновить свой разум согласно Св. Писания, и практические книги которые помогли в образовании его детей. Некоторые книги которые он рекоммендует, написаны его детьми! Например Outside Hollywood - о нужде в христианских документальных и художественных фильмов, которые должны заменить голливудские.
Список Лучших Книг - http://westernconservatory.com/rfrl/resources
И он обратит сердца отцов к детям и сердца детей к отцам их, чтобы Я, придя, не поразил земли проклятием. Мал. 4:6
3.10.2014
1.22.2014
Первая Конференция про Домашнее Образование в России
Хорошая новость. Если вы находитесь недалеко от Питера, вы сможете посетить эту конференцию. Есть нужда молиться об этом. Я считаю что домашнее образование это ответ на ваши молитвы о духовном пробуждении в России. Этот метод воспитывания детей, настолько влияет на семейную жизнь, если тысячи Христиан будут это делать (правильно - с целью морального воспитания прежде всего, и не академического) одно или два поколения, тогда этот медленный рост, превратится в сейсмические волны которые почувствует даже Кремлин!
11.11.2013
Советы Учащимся: Студентам, Писателям и Простым Читателям
Я наткнулся на эту информацию недавно и случайно. Очень сожалею что не знал этого 15 или даже 20 лет назад! Эти советы сэкономят вам очень много слез и пота, и больше всего - время, которое даже самые богатые купить не могут. Эти советы - краткое изложение курса американца миллионера, а также христианина, книги которого очень помогли мне в моем понятии и применении принципов Слова Божьего в экономике, психологии, праве, истории и др.
1. Лекции мнимым студентам. Самый лучший метод запомнить что нибудь новое, это научить кого-нибудь другого. Читать лекции к стене - это один из лучших советов, но самый трудный, и мало людей из тех которые знают об этом, применяют его, потому что это кажется смешно или даже глупо. Когда читаешь особенно трудный отрывок в книге, запиши несколько пунктов на бумаге, и представь себе что ты профессор и тебя слушают 20 учеников. Обьясни им этот материалл в течении 30-45 минут, и ты никогда не забудешь сути этой информации! Если делать это регулярно, разница будет огромная!
2. Установите рабочее место. Это может быть стол или парта, в комнате где не бегают дети, где не смотрят телевизор, где не слышно шума и отвлечений. Не должно быть слишком тепло (а то будет тянуть ко сну) или слишком холодно (простуда). Стол должен быть чистым, не загроможденным книгами или другими предметами. Атмосфера, где чистота и порядок, способствует работе умом.
3. Регулярное рабочее время. Наш разум и тело функционируют оптимально в рамках твердого режима. Бог заповедовал шесть дней работать, и делать всякие дела, а один день в неделю отдыхать. Современный 8-ми часовый рабочий день, и 5-ти дневдная неделя, неадекватное понятие о работе. С 6-ти утра до 6-ти вечера, или 12 часов каждый день, 6 дней в неделю, мы можем работать и производить.
4. Купите качественную ручку. Любая работа приятна если работать с правильным и качественным инструментом. Пальцы руки быстро устают от слишком тонких письменных приборов.
5. Тишина. Используйте затычки для ушей, если нет возможности работать в тишине.
6. Спите за столом. Если вы устали и вас тянет ко сну, не ложитесь на диван или на кровать, потому что так можно проспать несколько часов. Достаточно всего лишь15-20 минут сна, для того чтобы возобновить силы и дать телу отдохнуть. Не садитесь читать или писать, после большого обеда, или когда вы устали.
7. Составьте расписание и следите за временем. Купите календарь. Для каждой письменной работе или проэкта - распишите сколько времени понадобится для ее завершения. Впишите это время в ваш график. Начинайте работу задолго до срока или экзамена, не откладывайте со дня на день! Немцы, одни из самых продуктивных народов, и это потому что они очень точно обращаются с временем. У некоторых календари заполнены каждый день на год вперед! Время - деньги. Планируйте следующий день. В конце каждого рабочего дня, определите 3 вещи которые должны быть сделаны завтра. Назначьте их последовательность по приоритетам, самая важная А, вторая В, и третья С. Если планировать больше пунктов, то вскоре план станет слишком сложным.
8. Планируйте время для отдыха. Однажды был один очень толстый человек по имени Фатс Голдберг. Он смог похудеть следующим образом: Сел на диету и строго держался ее шесть дней, а на седьмой ел что ему хотелось, сколько хотелось. В течении времени он худел, потому что за один день не успевал набрать тот вес который он терял за 6 дней. Он смог придерживаться этой диете потому что имел надежду! Экономь, а потом трать. Тот же принцип можно применить к деньгам, и времени. Планируйте время для отдыха, для игр, для наслаждений тем что Бог создал, на природе, и т.д.
9. Найдите партнера, помощника для изучения трудного материалла, и проверку ваших знаний. Друг друга выручайте и подталкивайте к работе. Библия учит что двое лучше чем один, если один упадет, то второй ему поможет. (Екклесиаст 4)
10. Используйте карточки. Это очень эффективный метод для запоминания формул, новых слов, фраз, дат истории, стихов из Библии - в краткие пробелы свободного времени. Если вы едите 10 минут на автобусе, или у вас появилось немного свободного времени - повторите или выучите пару новых слов, формул и т.д. Прерывание не повредит ходу мыслей.
11. Пересматривайте все ваши записи в тот же день. Это закрепит все новое что вы учили в тот день в вашей памяти. Это очень важно, так как наш мозг каждой ночью наводит порядок в памяти. (Во время глубокого сна) То что не достаточно закрепилось в нужном месте, может забыться легко.
12. Читайте данный урок наперед, перед началом лекции/урока. Это поможет вам понять и запомнить намного больше информации, чем чтение/повторение после урока. А также даст возможнось спросить вопросы у педагога.
13. Как читать для найвысшего осваивания материалла: Прочитайте бегло всю статью/книгу. Закройте газету/книгу. В течении 5-ти минут, запишите на бумаге что вы запомнили из прочитанного. Потом, прочитайте весь материалл сначала до конца медленно, подчеркивая и выделяя мысли, а также делая заметки на краях. И сейчас, просмотрите всю книгу/статью записывая главные мысли на листке бумаги. В конечном итоге, у вас есть книга с заметками, которые легко найти и использовать. А также листок с главными идеями. Собирайте такие листки/карточки на все книги которые вы прочитали. Они весьма пригодны для легкого аннотирования и составления библиографий. Если к этому процессу добавить лекции мнимым студентам, и повтор до конца дня - вы сможете в короткое время освоить многое и на всю жизнь.
14. Читайте новости. Это поможет вам быть осведомленными в разговорах, и научит читать быстро, и определять важную информацию. Не забывайте что все новости односторонние, нет нейтральных точек зрения. Старайтесь читать новости с Христианской точки зрения. Христиане верят в День Суда, когда Бог будет судить всех живых и мертвых, и в общем, стараются быть честными. Газеты/сайты коммунистов и исламцев, самые ненадежные.
15. Как писать эссе или статьи: Нужно практиковаться. Чем больше вы читаете и пишите, тем лучше станет ваш словарьный запас и умение составлять четкие предложения. Не садитесь писать эссе если у вас нет более 1.5 часа времени, чтобы можно было сосредоточиться. Когда садитесь писать, не останавливайтесь. Не составляйте схему или части. Они делают рассказ скучным. Эмоции и энергия лучше чем точность и корректность. Рассказ должен быть захватывающим, и тянущим читателя за собой. Потом можно поправлять ошибки.
(а) Узнайте что возможно узнать, до того как начинать и будьте строгими с фактами. (b) Изложите ваши мысли четко и ясно, чтобы любой, не знающий этой темы, смог понять ваши мысли. (c) Не будьте скучны! Добавьте ваше собственное мнение, и поддержите его. (d) Оставьте эссе на один день, пусть посидит. (e) Прочитайте еще раз, и откорректируйте то, что нуждается в поправке. (f) Дайте еще кому-то прочитать и громко. Это всегда выделяет новые ошибки, потому что когда человек слышит, тогда замечаешь намного больше чем когда читаешь в уме. Откорректируйте последний раз.
16. Начните писать блог. Определите главную тему, которая вас интересует, и пишите регулярно об этом. Это может быть о том как растить овощи у себя дома, или про религию Ислама и её последствия, или как фотографировать лучше, про музыку, историю, электронику, химию и т.д. Всегда найдутся люди которым интересна данная тема. Специализируйтесь в чем-то одном, и пишите. Год, два, несколько, круг ваших читателей будет расти.
17. Не привыкайте вращаться только в теоретической орбите, вскоре реальность уйдет так далеко, что не сможете применить свои знания. Всегда старайтесь применить все новое что вы выучили, сразу.
18. Найдите работу чем по раньше. Если у вас есть возможность подработать во время учебы, или в каникулы, делайте это. Не привыкайте сидеть на чужой спине, пусть даже ваших родителей. Начните любой бизнес, в котором есть нужда в вашей местности. 3 правила любого бизнеса: 1. Сделайте в точности что обещали сделать. 2. Сделайте это во время или раньше чем ожидается. 3. Сделайте это по договорочной цене, и не больше. Если вы так будете поступать, ваш бизнес со временем будет процветать.
И последний совет, самый важный: Никогда не идите против совести, правды, добра, любви и Бога Вседержителя. Ибо всякое дело Бог приведет на суд, и все тайное, хорошо ли оно или худо. (Еккл.12:13-14) Желаю вам успехов в учебе!
1. Лекции мнимым студентам. Самый лучший метод запомнить что нибудь новое, это научить кого-нибудь другого. Читать лекции к стене - это один из лучших советов, но самый трудный, и мало людей из тех которые знают об этом, применяют его, потому что это кажется смешно или даже глупо. Когда читаешь особенно трудный отрывок в книге, запиши несколько пунктов на бумаге, и представь себе что ты профессор и тебя слушают 20 учеников. Обьясни им этот материалл в течении 30-45 минут, и ты никогда не забудешь сути этой информации! Если делать это регулярно, разница будет огромная!
2. Установите рабочее место. Это может быть стол или парта, в комнате где не бегают дети, где не смотрят телевизор, где не слышно шума и отвлечений. Не должно быть слишком тепло (а то будет тянуть ко сну) или слишком холодно (простуда). Стол должен быть чистым, не загроможденным книгами или другими предметами. Атмосфера, где чистота и порядок, способствует работе умом.
3. Регулярное рабочее время. Наш разум и тело функционируют оптимально в рамках твердого режима. Бог заповедовал шесть дней работать, и делать всякие дела, а один день в неделю отдыхать. Современный 8-ми часовый рабочий день, и 5-ти дневдная неделя, неадекватное понятие о работе. С 6-ти утра до 6-ти вечера, или 12 часов каждый день, 6 дней в неделю, мы можем работать и производить.
4. Купите качественную ручку. Любая работа приятна если работать с правильным и качественным инструментом. Пальцы руки быстро устают от слишком тонких письменных приборов.
5. Тишина. Используйте затычки для ушей, если нет возможности работать в тишине.
6. Спите за столом. Если вы устали и вас тянет ко сну, не ложитесь на диван или на кровать, потому что так можно проспать несколько часов. Достаточно всего лишь15-20 минут сна, для того чтобы возобновить силы и дать телу отдохнуть. Не садитесь читать или писать, после большого обеда, или когда вы устали.
7. Составьте расписание и следите за временем. Купите календарь. Для каждой письменной работе или проэкта - распишите сколько времени понадобится для ее завершения. Впишите это время в ваш график. Начинайте работу задолго до срока или экзамена, не откладывайте со дня на день! Немцы, одни из самых продуктивных народов, и это потому что они очень точно обращаются с временем. У некоторых календари заполнены каждый день на год вперед! Время - деньги. Планируйте следующий день. В конце каждого рабочего дня, определите 3 вещи которые должны быть сделаны завтра. Назначьте их последовательность по приоритетам, самая важная А, вторая В, и третья С. Если планировать больше пунктов, то вскоре план станет слишком сложным.
8. Планируйте время для отдыха. Однажды был один очень толстый человек по имени Фатс Голдберг. Он смог похудеть следующим образом: Сел на диету и строго держался ее шесть дней, а на седьмой ел что ему хотелось, сколько хотелось. В течении времени он худел, потому что за один день не успевал набрать тот вес который он терял за 6 дней. Он смог придерживаться этой диете потому что имел надежду! Экономь, а потом трать. Тот же принцип можно применить к деньгам, и времени. Планируйте время для отдыха, для игр, для наслаждений тем что Бог создал, на природе, и т.д.
9. Найдите партнера, помощника для изучения трудного материалла, и проверку ваших знаний. Друг друга выручайте и подталкивайте к работе. Библия учит что двое лучше чем один, если один упадет, то второй ему поможет. (Екклесиаст 4)
10. Используйте карточки. Это очень эффективный метод для запоминания формул, новых слов, фраз, дат истории, стихов из Библии - в краткие пробелы свободного времени. Если вы едите 10 минут на автобусе, или у вас появилось немного свободного времени - повторите или выучите пару новых слов, формул и т.д. Прерывание не повредит ходу мыслей.
11. Пересматривайте все ваши записи в тот же день. Это закрепит все новое что вы учили в тот день в вашей памяти. Это очень важно, так как наш мозг каждой ночью наводит порядок в памяти. (Во время глубокого сна) То что не достаточно закрепилось в нужном месте, может забыться легко.
12. Читайте данный урок наперед, перед началом лекции/урока. Это поможет вам понять и запомнить намного больше информации, чем чтение/повторение после урока. А также даст возможнось спросить вопросы у педагога.
13. Как читать для найвысшего осваивания материалла: Прочитайте бегло всю статью/книгу. Закройте газету/книгу. В течении 5-ти минут, запишите на бумаге что вы запомнили из прочитанного. Потом, прочитайте весь материалл сначала до конца медленно, подчеркивая и выделяя мысли, а также делая заметки на краях. И сейчас, просмотрите всю книгу/статью записывая главные мысли на листке бумаги. В конечном итоге, у вас есть книга с заметками, которые легко найти и использовать. А также листок с главными идеями. Собирайте такие листки/карточки на все книги которые вы прочитали. Они весьма пригодны для легкого аннотирования и составления библиографий. Если к этому процессу добавить лекции мнимым студентам, и повтор до конца дня - вы сможете в короткое время освоить многое и на всю жизнь.
14. Читайте новости. Это поможет вам быть осведомленными в разговорах, и научит читать быстро, и определять важную информацию. Не забывайте что все новости односторонние, нет нейтральных точек зрения. Старайтесь читать новости с Христианской точки зрения. Христиане верят в День Суда, когда Бог будет судить всех живых и мертвых, и в общем, стараются быть честными. Газеты/сайты коммунистов и исламцев, самые ненадежные.
15. Как писать эссе или статьи: Нужно практиковаться. Чем больше вы читаете и пишите, тем лучше станет ваш словарьный запас и умение составлять четкие предложения. Не садитесь писать эссе если у вас нет более 1.5 часа времени, чтобы можно было сосредоточиться. Когда садитесь писать, не останавливайтесь. Не составляйте схему или части. Они делают рассказ скучным. Эмоции и энергия лучше чем точность и корректность. Рассказ должен быть захватывающим, и тянущим читателя за собой. Потом можно поправлять ошибки.
(а) Узнайте что возможно узнать, до того как начинать и будьте строгими с фактами. (b) Изложите ваши мысли четко и ясно, чтобы любой, не знающий этой темы, смог понять ваши мысли. (c) Не будьте скучны! Добавьте ваше собственное мнение, и поддержите его. (d) Оставьте эссе на один день, пусть посидит. (e) Прочитайте еще раз, и откорректируйте то, что нуждается в поправке. (f) Дайте еще кому-то прочитать и громко. Это всегда выделяет новые ошибки, потому что когда человек слышит, тогда замечаешь намного больше чем когда читаешь в уме. Откорректируйте последний раз.
16. Начните писать блог. Определите главную тему, которая вас интересует, и пишите регулярно об этом. Это может быть о том как растить овощи у себя дома, или про религию Ислама и её последствия, или как фотографировать лучше, про музыку, историю, электронику, химию и т.д. Всегда найдутся люди которым интересна данная тема. Специализируйтесь в чем-то одном, и пишите. Год, два, несколько, круг ваших читателей будет расти.
17. Не привыкайте вращаться только в теоретической орбите, вскоре реальность уйдет так далеко, что не сможете применить свои знания. Всегда старайтесь применить все новое что вы выучили, сразу.
18. Найдите работу чем по раньше. Если у вас есть возможность подработать во время учебы, или в каникулы, делайте это. Не привыкайте сидеть на чужой спине, пусть даже ваших родителей. Начните любой бизнес, в котором есть нужда в вашей местности. 3 правила любого бизнеса: 1. Сделайте в точности что обещали сделать. 2. Сделайте это во время или раньше чем ожидается. 3. Сделайте это по договорочной цене, и не больше. Если вы так будете поступать, ваш бизнес со временем будет процветать.
И последний совет, самый важный: Никогда не идите против совести, правды, добра, любви и Бога Вседержителя. Ибо всякое дело Бог приведет на суд, и все тайное, хорошо ли оно или худо. (Еккл.12:13-14) Желаю вам успехов в учебе!
5.01.2013
Похищение Детей Cреди Бела Дня
Нашим дедушкам и бабушкам эта картина очень памятна... На
следующий день, семьи как бы и не было, они далеко на севере, а на их место
скоро придет другая семья. Стоило соседке позвонить в "социальную
службу" - и целая семья обречена.
Не похоже ли это на трагедию семьи Николаевых из
Сакраменто которая тронула сердца многих людей. Государственная служба CPS
города Сакраменто, насильно отобрала грудного младенца от любящих родителей,
силой ворвавшись в дом без судебного иска не имея законного основания. Эта
новость очень быстро обрела международный резонанс, шокируя нормальное общество
своей дикостью и цинизмом. Родители старались защитить свое дитя от произвола
корыстолюбивых врачей чем и навлекли на себя ярость анти-христианской и
анти-семейной системы в лице CPS. Подобные случаи вызывают законное
негодование: ведь в следующий раз это может случится с любым из нас! Сразу возникают вопросы: Сколько подобных
случаев в этой стране? Почему это случается? Разве служба по защите детей
- это плохо? Что может и должна сделать Церковь? А самое главное что об этом говорит Бог в
Священном Писании?
Когда полиция по заказу службы, без ордера на арест,
врывается в чью-то крепость, частный дом, и насильно забирает твоего сына и
уводит куда ты не знаешь, без особой причины - тут что-то зловеще нечисто. Как
может социальная служба, якобы предназначенная для защиты прав
ребенка, до такой степени ошибится, чтобы творить такое кощунство над детьми и
относится к лучшим из родителей как к бандитам, что очень ясно на видео
заснятом матерью и показаном на 10 канале (News10.com)
Проблема не из легких, и дешевые "победы", не
смогут залечить раны причиненные этой семье. Следует привлечь к ответственности
администрацию госпиталя Sutter за то что без конкретных оснований обращаются к
службе защиты прав детей, службу CPS - за необдуманные решения вторгаться в
семьи на осове простых запросов, и полицейских - за незаконное вторжение на
частную собственность. Под предлогом защиты, государство незаконно вторгается в
семью, у всех на виду и похищает ребенка средь бела дня! В Законе Моисея,
похищение людей наказывалось смертью, - это тяжкое преступление в очах Божьих,
независимо от того кто есть похититель.
Как может служба CPS не считаться с 4-ой поправкой (Ammendment) конституции
США которая защищает непрекосновенное Богом данное право человека быть в
безопасности в своем доме с исключением ордера на арест? По причине невежества
граждан о своих правах. Большинство живущих в Америке никогда не знакомились
близко с конституцией этой страны. Как
результат - полицейские ежедневно пользуются невежеством
народа.
Откуда у людей право на жизнь? На свободу? Кому
принадлежат дети? Светский или мирской человек
древности (Платон) считает что дети принадлежат не родителям а
государству и все права которые у нас есть, даны нам самим государством. А если
государство дало что-то, оно тогда и в
праве отнять. На этом философском основании и работает служба CPS.
Основатели этой страны в Декларации Независимости США
четко высказали эту Библейскую истину: " Мы считаем самоочевидными истины:
что все люди созданы равными и наделены Творцом определенными неотъемлемыми
правами, к числу которых относится право на жизнь, на свободу и на стремление к
счастью; что для обеспечения этих прав люди создают правительства, справедливая
власть которых основывается на согласии управляемых..."
Задача церкви ка раз и заключается в том чтобы учить
людей жить согласно Божьим постановлениям во всех сферах нашей жизни. Это
включает библейское учение о роли государства в жизни людей, и взаимоотношениях
между церковной, семейной и государственной властью. Поэтому такого рода юридическая тирания должна быть
остановлена путем народного просвещения
и законных форм протеста, где церковь как столб и утверждение истины должна иметь
лидирующую роль.
"Когда умножаются [господствуют, в иврите]
праведники, веселится народ, а когда господствует нечестивый, народ
стенает." Притчи 29:2
Slavic
Community Association Publication
3.18.2013
Медленный Рост
В городе Сакраменто на сегодняшний день существует как минимум десяток семей наших имигрантов, которые вопреки мощным ветрам современных идеалов, решили доверять слепо "профессионалам" а осмелились сами воспитывать своих детей. Этот путь не является легким, так как он требует полное изменение динамики семьи. Мама должна остаться дома, иначе она не справится с колоссальной работой, но все-же прекрасной, растить своих сыновей и дочерей. Это обязательно поставит семью перед выбором приоритетов - жить лучше и легче, или вложить свою енергию в дело, которое Бог вручил им лично, и за что они дадут отчет.
Все же, в городе, где так много иммигрантов (около 100 тыс.), 70+ Церквей, и немало американцев которые обучают детей дома, мы представляем в течении 20 лет всем верующим должно было приветствовать эту невероятную свободу, и воспользоваться ею для славы Бога! Но этого не произошло. Что хуже, когда все-таки некоторые из нас поняли важность этого вопроса и будущий удел второго поколения нашей иммиграции, встречаем неожиданные преграды, даже со стороны духовенства, когда всячески стараемся огласить эту истину.
Мы не знаем причины на такой медленный рост, но знаем что все находится в руке Божьей и Он никогда не опаздывает. Иногда, дети, когда видят неверный путь своих родителей, они решительно отказываются ступать им вслед. Так как второе поколение вышедшее из рабства Египта, не повторяли ошибок своих родителей, так и нынешние молодые семьи будут переходить Иордан с верой. Нас может быть и мало, но будущее на нашей стороне. Домашнее образование будет процветать, в то время как государственные школы не имея будущего, будут погружаться все ниже и ниже в нравственную бездну и рухнут от собственного веса (финансового). Не унывайте: Камень, который разбил истукан, растет в гору, которая рано или поздно наполнит всю землю!
Все же, в городе, где так много иммигрантов (около 100 тыс.), 70+ Церквей, и немало американцев которые обучают детей дома, мы представляем в течении 20 лет всем верующим должно было приветствовать эту невероятную свободу, и воспользоваться ею для славы Бога! Но этого не произошло. Что хуже, когда все-таки некоторые из нас поняли важность этого вопроса и будущий удел второго поколения нашей иммиграции, встречаем неожиданные преграды, даже со стороны духовенства, когда всячески стараемся огласить эту истину.
Мы не знаем причины на такой медленный рост, но знаем что все находится в руке Божьей и Он никогда не опаздывает. Иногда, дети, когда видят неверный путь своих родителей, они решительно отказываются ступать им вслед. Так как второе поколение вышедшее из рабства Египта, не повторяли ошибок своих родителей, так и нынешние молодые семьи будут переходить Иордан с верой. Нас может быть и мало, но будущее на нашей стороне. Домашнее образование будет процветать, в то время как государственные школы не имея будущего, будут погружаться все ниже и ниже в нравственную бездну и рухнут от собственного веса (финансового). Не унывайте: Камень, который разбил истукан, растет в гору, которая рано или поздно наполнит всю землю!
"Разве
ты не знаешь? разве ты не слышал, что вечный Господь Бог, сотворивший
концы земли, не утомляется и не изнемогает? разум Его неисследим. Он дает утомленному силу, и изнемогшему дарует крепость. Утомляются и юноши и ослабевают, и молодые люди падают, а надеющиеся на Господа обновятся в силе: поднимут крылья, как орлы, потекут--и не устанут, пойдут--и не утомятся." Исаия 40:28-31
1.08.2013
Урок Экономики
Инфляцию очень просто понять, но не очень просто решить. Ее нужно прекратить. Когда доллар США имел базу как золото и серебро, не было вообще инфляции. Люди не боялись потерять все что всю жизнь накопили. Когда мы жили в Украине в 1990-е годы, государство так много напечатало купонов, что за несколько лет мы "все стали миллионерами", шутила моя бабушка. Но для тех кто всю жизнь копил на старость, это не было смешным делом. Если Обама и Бернанке не остановят принтеры долларов, может произойти то что было на Украине. Золото и серебро, это Богом данные елементы, которые самые лучшие для использования как деньги. Они не истребляются, их не легко добывать, и их невозможно быстро размножить. Не говоря о том что, и подделать невозможно.
Одна из десяти заповедей Коммунизма, это сосредоточить всю денежную силу страны в руках государства (печатанием рублей, гривней, долларов) и этим контролировать все общество. Нужно научить других об этом, и работать над тем чтобы наши страны вернулись к золотому стандарду экономики. Китай уже обсуждал эту тему. Если они это зделают, Китай несомненно станет мировой супер-державой.
Одна из десяти заповедей Коммунизма, это сосредоточить всю денежную силу страны в руках государства (печатанием рублей, гривней, долларов) и этим контролировать все общество. Нужно научить других об этом, и работать над тем чтобы наши страны вернулись к золотому стандарду экономики. Китай уже обсуждал эту тему. Если они это зделают, Китай несомненно станет мировой супер-державой.
12.13.2012
Конец 2012 года
Благодарим Господа за прекрасный год, и за множество благословений. Наш фильм распространяется на дисках, на интернете. Молимся чтобы Господь побудил сердца любящих родителей не отдавать детей на моральное уничтожение в школы язычества!
Господь побуждает многие новые семьи обучать детей дома. В будущем, люди будут удивлятся, как христиане позволили такой губительной системе существовать так долго!
В октябре у нас появился сын, Самуил, который растет и учится в домашней школе. Скоро, надеемся, научится сидеть. :)
В Ноябре, мы начали новый блог: Слово Народам - для материалла на другие важные темы. http://slovonarodam.blogspot.com/
Mы нуждаемся в помощи с редактированием текста на правильный русский язык.
В следующем году, с Божьей помощью, желаем чтобы хоть одна славянская церковь в США приняла всерьез Божие повеление воспитывать своих детей (Второзаконие 6) и начала проповедовать об этом. Молимся о всех иммигрантах которые не знают что делать, как быть в этой развтратной культуре, как защитить детей от этого влияния, чтоб узнали и расположились к домашнему образованию. Молитесь с нами. Не стесняйтесь комментировать внизу. :)
С Рождеством Христовым!
Господь побуждает многие новые семьи обучать детей дома. В будущем, люди будут удивлятся, как христиане позволили такой губительной системе существовать так долго!
В октябре у нас появился сын, Самуил, который растет и учится в домашней школе. Скоро, надеемся, научится сидеть. :)
В Ноябре, мы начали новый блог: Слово Народам - для материалла на другие важные темы. http://slovonarodam.blogspot.com/
Mы нуждаемся в помощи с редактированием текста на правильный русский язык.
В следующем году, с Божьей помощью, желаем чтобы хоть одна славянская церковь в США приняла всерьез Божие повеление воспитывать своих детей (Второзаконие 6) и начала проповедовать об этом. Молимся о всех иммигрантах которые не знают что делать, как быть в этой развтратной культуре, как защитить детей от этого влияния, чтоб узнали и расположились к домашнему образованию. Молитесь с нами. Не стесняйтесь комментировать внизу. :)
С Рождеством Христовым!
11.02.2012
Прагматизм или принцип: Выборы - США, 2012
Скоро будем голосовать в важных выборах для этой страны. Есть много пропозиций и кандидатов. На этом сайте найдете вкратце информацию для вашего штата и района.
http://www.californiafamily.org/
Вопрос: За кого отдать мой голос, из тех кто хочет стать президентом?
Ромни и Обама: два самых популярных кандидата, но ни один не заслуживает быть президентом. Будем выбирать меньшее из двух зол?
Американские церкви утратили свое влияние на страну в 1960-х, когда был введен закон "non-profit status, 501-c3" (некоммерческий), и церкви подписались. До того, проповедники говорили открытым текстом кто заслуживает голоса Христиан, а кто нет; а сейчас, нельзя, если у церкви есть этот статус.
Прагматизм говорит что "Правда, это то, что работает." То есть, то что может достичь цели. И цель оправдывает методы или способы.Так рассуждали и Большевики: достичь покорности крестьян для коллективизации через конфискацию и голодомор. Цель - новый человек и новое общество, где нет богатых и бедных, где не нужны и деньги, потому что каждый берет честно из магазина что необходимо и работает добросовестно - утопия, рай на земле. Методы достижения социалистического рая? Любой ценой, любым методом, только бы достичь цели, даже убийством миллионов (несоглашающихся) людей!
Другие же, напротив, жили по принципу - потому не поклонились кесарю требующему божественной почести, который их распинал и бросал животным. Но со временем, сильнейшая империя в мире (Рим), пала на колени перед Христом и Его Церковью! Борцы за независимость во главе с генералом Г. Вашингтоном, проигрывали битву за битвой с Великобританией (в течении 8-ми лет) пока Бог не дал победу. Не допустили тиранию и рабство. Даниил, его друзья, Давид, Гедеон, Езекия, Иосиф, Йов - изменили историю в лучшую сторону.
Правда, мы знаем, всегда одна: остается той же - вчера, сегодня и завтра. Прагматизм это компромисс. "Кто угодно, только не Обама" - говорят многие. Но это только замедляет падение. Один шаг назад, вместо двух. Чтобы идти вперед, нам нужно всем и ВСЕГДА голосовать за человека, которому можем доверить данный пост. В дальней перспективе, это сработает. Если все Христиане начнут голосовать по принципу, тогда что-то изменится. А пока я, ты и несчитанные миллионы других Американцев, будут выбирать меньшее из двух зол, ситуация пудет только ухудшаться. Если бы выбор был между Гитлером и Сталиным, вы за кого бы проголосовали?
http://www.californiafamily.org/
Вопрос: За кого отдать мой голос, из тех кто хочет стать президентом?
Ромни и Обама: два самых популярных кандидата, но ни один не заслуживает быть президентом. Будем выбирать меньшее из двух зол?
Американские церкви утратили свое влияние на страну в 1960-х, когда был введен закон "non-profit status, 501-c3" (некоммерческий), и церкви подписались. До того, проповедники говорили открытым текстом кто заслуживает голоса Христиан, а кто нет; а сейчас, нельзя, если у церкви есть этот статус.
Прагматизм говорит что "Правда, это то, что работает." То есть, то что может достичь цели. И цель оправдывает методы или способы.Так рассуждали и Большевики: достичь покорности крестьян для коллективизации через конфискацию и голодомор. Цель - новый человек и новое общество, где нет богатых и бедных, где не нужны и деньги, потому что каждый берет честно из магазина что необходимо и работает добросовестно - утопия, рай на земле. Методы достижения социалистического рая? Любой ценой, любым методом, только бы достичь цели, даже убийством миллионов (несоглашающихся) людей!
Другие же, напротив, жили по принципу - потому не поклонились кесарю требующему божественной почести, который их распинал и бросал животным. Но со временем, сильнейшая империя в мире (Рим), пала на колени перед Христом и Его Церковью! Борцы за независимость во главе с генералом Г. Вашингтоном, проигрывали битву за битвой с Великобританией (в течении 8-ми лет) пока Бог не дал победу. Не допустили тиранию и рабство. Даниил, его друзья, Давид, Гедеон, Езекия, Иосиф, Йов - изменили историю в лучшую сторону.
Правда, мы знаем, всегда одна: остается той же - вчера, сегодня и завтра. Прагматизм это компромисс. "Кто угодно, только не Обама" - говорят многие. Но это только замедляет падение. Один шаг назад, вместо двух. Чтобы идти вперед, нам нужно всем и ВСЕГДА голосовать за человека, которому можем доверить данный пост. В дальней перспективе, это сработает. Если все Христиане начнут голосовать по принципу, тогда что-то изменится. А пока я, ты и несчитанные миллионы других Американцев, будут выбирать меньшее из двух зол, ситуация пудет только ухудшаться. Если бы выбор был между Гитлером и Сталиным, вы за кого бы проголосовали?
7.02.2012
Конвейер Марксизма
Наш фильм наконец готов! Слава Господу! На каждом шагу почти, чувствовалась борьба и были помехи с компьютером и другими вещами. Сейчас, молимся чтобы Господь использовал этот скромный фильм для спасения детей Славян иммигрантов в Америке.
Спасибо всем кто поддерживал нас в молитве. Так же, тем кто согласились дать интервью, и всем кто чем-нибудь помог нам. Пусть Господь вам воздаст во сто и тысячи раз! Продолжайте молиться за тех кто не понимает это, еще. И за тех кто не желает думать об этой важной теме.
Да поможет нам Бог, не повторять то что сделал Израильский народ!
"И прогневали [Бога] у вод Меривы... смешались с язычниками и научились делам их; ...служили истуканам их, [которые] были для них сетью, и приносили сыновей своих и дочерей своих в жертву бесам..."
Псалом 105:32-37
Конвейер Марксизма - Документальный фильм, о том, что происходит в школах Америки и как сохранить веру наших детей.
5.19.2012
Для понятия будущего - необходимо знать прошлое!
Свидетельство Бориса Перчаткина на конференции "Будущее Славянской Еммиграции" 5 Мая 2012 в Сакраменто.
http://www.youtube.com/watch?v=qeAGhJVnIGQ
Для приобретения mp3 всей конференции, звоните 916-718-5616 (Володя).
Спасибо всем кто молился о нас и чем-нибудь помог организовать эту конференцию!
5.12.2012
Конференция «Будущее Славянской Иммиграции» в Сакраменто
Уникальным
историческим моментом в жизни славянского сообщества г. Сакраменто стало
проведение конференции “Будущее Славянской Иммиграции”, которая прошла в 5 мая
в Аrcade Church
организованной Славянской Общественной Ассоциацией. На конференции
присутствовали верующие из разных церквей, пастора, учителя воскресных школ,
руководители молодежных групп, словом все, кто посчитал себя ответственным за
судьбу славянской иммиграции.
Основными
спикерами конференции были Павел Озерков из штата Миннеаполис, учредитель
газеты “Эмигрант”, поэт, миссионер; Божидар Маринов из Техаса, бывший
коммунист, проповедник, писатель; Борис Перчаткин из штата Вашингтон, бывший
дважды узник за веру, правозащитник, автор книги «Огненные Тропы». Выступали
также американские служителя Лука и Ричард Оттерстад, которые говорили о
перспективе американцев в контексте духовного опыта и призвания славянских
верующих иммигрантов.
Можете прослушать всю конференцию здесь:
С
тематическими докладами выступали спикеры Павел Озерков («Ситуация иммигрантов
в США», «Как сохранить нашу веру» www.pavelozerkov.com ), Божидар Маринов
(«История коммунизма в мире», Библейское мировоззрение и видение будущего» www.facebook.com/bojidar.marinov), Борис Перчаткин
(«Свидетельство и краткая история гонения верующих в СССР» www.perchatkin.com). В течение конференции,
которая проходила с 9 утра до 5 часов вечера, с перерывом на обед, были
показаны слайды, отображающие печальную статистику состояния славянской
иммиграции в США, и документальный видеофильм «Конвейер Марксизма» о сохранении
христианской веры молодого поколения в либеральной атеистической среде в США, в
которую последнее время проникают социалистические идеи.
Фильм рассказывает о истории образования и библейской позиции в данном вопросе.
И пример некоторых христианских семей практиковавших систему домашнего
образования показывает эффективность концепции сохранения христианского
будущего молодого поколения.
Согласно
опубликованным фактам, за время последней волны эмиграции по неофициальным
данным около 130.000 прибыло в Сакраменто. Реальная цифра будет
колебаться от 80.000 до 100.000. Ежедневно в
Сакраменто арестовывают за правовые нарушения от 2 до 5 выходцев из
стран СНГ. За год эта цифра колеблется от 700 до 1700 человек.
Уровень разводов в среде славянских
иммигрантов превышает 10%. Анонимный опрос среди молодежи в
церквах показал , что среди 1200 опрошенных около 50% пробовали наркотик, 30%
стали зависимые. Сегодня более 100 могил молодых славян в
возрасте от 16 до 27 лет можно найти в нашем городе. Стали известны аресты
славян замешанных в махинациях с недвижимостью. Многие из них родственники или
представители церковных элит.
Все
спикеры конференции, подчеркивая важность будущего славянской общины,
анализировали в свете Библии современное состояние общества и семейных
отношений, говорили о историческо-духовной преемственности и разрыве поколений,
о борьбе с псевдо-христианскими ценностями секулярного гуманизма, о влиянии
либеральных отношений в обществе, о культурной интеграции в американское
общество, о духовных жизненно-важных истинах для будущих поколений славян
иммигрантов.
Божидар
Маринов, исследуя исторические корни коммунизма, указал, что богоборческая
идеология исходящая еще от Каина,
построившего первый город на земле, и далее, от империи Египта, где была
утверждена начальная форма эксплуатации и коммунизма, не исчезла с развалом
СССР и началом христианской иммиграции.
Идеи глобализации, нового мирового порядка и концепции социализма продолжают
призраком ходить не только по миру, но и активно распространяться в США, находя
поддержку среди демократической партии и в либеральной политике нынешнего
президента Барака Обамы. Социалистические идеи
выступают против частной собственности и ценностей семейных отношений, так как
последние делают человека независимым от государства, находя поддержку в
библейско-христианском протестантском мировоззрении, утверждал Б.Маринов. «В
то время как в христианстве наблюдается духовный кризис веры и утрата
оптимистического взгляда на будущее, либерализм и коммунизм крадет надежду и
оптимизм из Библии для светского мира, активно пропагандируя свою
идеологию», - подчеркнул в заключении проповедник, спикер Божидар.
Борис
Перчаткин, правозащитник, представляющий славянскую иммиграцию по религиозным
мотивам в правительстве США, с сожалением отметил низкую правовую, гражданскую
и правозащитную позицию славянской иммиграции в целом, которая прямо
пропорционально влияет на духовность, социальную и религиозную политику по
отношению к верующим в бывших странах СССР и в США. «С чего начиналась Родина
для верующих в СССР - спрашивал дважды узник совести, с анкеты твоей в КГБ», -
так характеризовал Б.Перчаткин прошлое состояние гонимых верующих за свободу
вероисповедания. И сегодня когда решается вопрос по сохранению статуса беженец
для стран СНГ, и особенно для авторитарных азиатских странах, где преследуются
христиане протестанты, правозащитник призывает
всех небезразличных людей доброй воли подвизаться в защиту свободы
вероисповедания и содействовать правозащитной работе.
Напомним,
что «Поправка Лаутенберга» была внесена в законопроект в 1989 году с тем, чтобы
облегчить иммиграцию в США беженцев, подвергавшимся преследованиям на родине за
их религиозные и политические взгляды. Подписанная президентом Джорджем Бушем
поправка не только обозначила целые группы населения, могущие претендовать на
статус беженцев, но и впервые в истории американского иммиграционного
законодательства позволила этим людям добиваться такого статуса, находясь еще
на своей родине. Напомним, что срок действия «Поправки Лаутенберга»,
позволяющей верующим и некоторым группам населения в бывшем Советском Союзе
получать статус беженцев в США, истек 1 июня 2011 года, но благодаря
правозащитной деятельности Б.Перчаткина с конгрессменами парламента США
поправка была продолжена до сентября 2012 года. И будущее статуса беженец зависит
сегодня от активной христианской позиции славянской иммиграции в целом.
Поэт
Павел Озерков с горечью отмечал признаки духовной болезни, охватившей общество:
беспечность и равнодушие, нравственное безразличие общества и молодежи,
проявляется в одинаковой готовности служить и добру и злу, в отсутствии
внутренней духовной силы, и нравственного чувства.
Поэт признает духовное оскудение молодого поколения, и пытается через свое
служение воззвать к умам «потомков. Проблемы наркомании, проституции, и морального
упадка ставят серьезную угрозу будущему христианства, отмечает П.Озерков.
Соединяясь со своим народом, когда
собственное наше «я» переплетается с «мы» всего поколения, мы сможем ощутить
себя внутри своего времени, сможем в полной мере осмыслить трагическую природу
жизни со всеми ее проблемами, ошибками, противоречиями. В известном
стихотворении «Кто-нибудь, за детей заступитесь», перед нами предстают «ДВР» —
дети верующих родителей молодого возраста, которые должны бы творить, достигать
духовных вершин, приумножать славу Отечества своими добрыми делами. Но вместо
этого они плетут интриги, злословят, проводя время в бессмысленных занятиях.
Сегодня
очень важно иметь способность с исторических и христианских позиций оценить
общественные явления и иметь мужество вынести приговор современному поколению.
Конференция “Будущее Славянской Иммиграции” и ее спикеры осознавая ныне
необходимость правдиво отразить несовершенство жизни современного общества,
побуждают сегодня всех нас к пробуждению общественной и христианской совести
соотечественников. Михаил Лермонтов, переживая за судьбу своего поколения в
царской России, писал в стихотворении «Дума» слова, которые являются отражением
современного духовного состояния общества: «Печально я
гляжу на наше поколенье! Его грядущее - иль пусто, иль темно, Меж тем, под
бременем познанья и сомненья, В бездействии состарится оно». В свое время поэт
М.Лермонтов страдал, когда видел, как попусту растрачиваются силы его
поколения, обреченных на вынужденное бездействие. Осознать эту трагедию своего
времени и смело высказать ее мог только мужественный поэт, мыслитель и
гражданин. Он писал: «К чему глубокие познанья, жажда славы,
Талант и пылкая любовь свободы, Когда мы их употребить не можем? Когда же на
Руси бесплодной, Расставшись с ложной мишурой, Мысль обретет язык простой. И
страсти голос благородный»?
В
стихотворении «Кто-нибудь, за детей заступитесь», поэт Павел Озерков в
воззвании к христианской общественности обращается: «И во имя спасенья родимых
детей, …В час беды к ним лицом повернитесь! Кто-нибудь, проявите святую любовь,
И за них, кто-нибудь, заступитесь! …«А пока на церковных парковках возня...
Ради Бога, отцы, торопитесь! Погибают ребята средь белого дня, Кто-нибудь, за
детей заступитесь»!
Виталий. Футорный. Сакраменто.
По вопросом приобретения дисков с конференции
и другого полезного материала обращайтесь в Славянскую Общественную
Ассоциацию. www.SlavicCa.org Телефон 916 718 56 16
3.27.2012
Проcьба молится
Второй проэкт, это документальный фильм про домашнее образование, который планируется быть готовым до конференции - "Конвеер Марксизма". Для качества, нужны ресурсы. У нас очень мало времени и денег, но желаем чтобы люди узнали об этом. Молитесь за нас чтобы Господь дал нам благодать и помог правильно распределять приоритеты.
3.14.2012
Отговорки: Как приготовить детей к жизни в обществе?
«Дети должны расти с другими детьми, иначе вырастут одинокими и недоразвитыми социально. Как они станут общительными, если будут заперты дома? И к тому же не будут готовы к миру, и когда выйдут на свободу никогда не зная мира, они будут настолько слабы что упадут при первой атаке.»
Эта отговорка ошибочно приравнивает домашнее образование к монашеству. Дети должны сформировать свое мировозрение сначало, и потом смогут сравнивать его с миром, а если они учатся у мира, то как они смогут распознать правду от лжи? Есть тысячи возможностей показать детям мир без того чтобы осквернять и загрязнять их души тем что в мире! 99% мальчиков до 12-го класса видели порнографию в школе, слышали скверные слова от учеников и даже учителей! Дети узнают всяческие мерзости о содомизме, оргиях, скотоложстве и всякикого рода оккультных вещах без библейского обьяснения! Христианские дети должны духовно укрепиться, вооружиться и потом идти в мир, покорять его под власть Иисуса Христа!
Насчет социализации: Запирать их не надо! Круг знакомых и друзей у всех большой, молодежь на собрании, родственники, и т.д. Контакт с другими людьми и детьми домашнего обучения существует в походах, экскурсиях в музеи, уроки музыки, спорт, и лагеря. Разница в том, какие это люди, во что верят, кто их друзья и герои...? К тому же, они еще привыкнут общаться с людьми разных возрастов, а не только со сверстниками.
Социалисты не даром повторяют что государственная школа очень хорошо социализирует детей. Одна из заповедей Коммунизма гласит: "Бесплатное образование для всех детей в государственных школах. Отмена детского труда и комбинация воспитания с производством и т. д." Подумайте о цели. Зачем тратить столько денег ($12,000 на ребенка в год) и принуждать всех детей ходить в школу? Коммунисты и социалисты думают на перед. Цель - индоктринация в рабское мышление всех, чтобы было легко выжмать из каждого намного больше денег на протяжении всей жизни. Также легко контролировать народ который не может думать самостоятельно. Посмотрите мультфильм: http://russianhomeschool.blogspot.com/2010/12/blog-post_15.html Одинаковое мышление = стагнация (застой). Свободолюбие и неравномерность = прогресс, изобретения, новые идеи, качество и эффективность.
Государственные школы работают по модели Дарвина: "младенцы, дети и подростки размышляют как типы получеловека - (австралопитеки, хомо еректусы и неандерталы)". Значит их разделить надо по уравню ума. Это отвратительно и глупо! Мы все знаем что дети разные, что некоторые медленно учатся математике а быстро схватывают исскуство, или кого-то очень интересует механика, и совсем не интересна медицина и т.д. Библейская система образования основана на характере и способностях, так что в частных школах раздел должен быть как в колледжах - по уровню знаний. Не волнуйтесь если ваш ребенок не будет иметь достаточно мирской социализации ибо Притчи 13:20 гласят: "Общающийся с мудрыми будет мудр, а кто дружит с глупыми, развратится."
Эта отговорка ошибочно приравнивает домашнее образование к монашеству. Дети должны сформировать свое мировозрение сначало, и потом смогут сравнивать его с миром, а если они учатся у мира, то как они смогут распознать правду от лжи? Есть тысячи возможностей показать детям мир без того чтобы осквернять и загрязнять их души тем что в мире! 99% мальчиков до 12-го класса видели порнографию в школе, слышали скверные слова от учеников и даже учителей! Дети узнают всяческие мерзости о содомизме, оргиях, скотоложстве и всякикого рода оккультных вещах без библейского обьяснения! Христианские дети должны духовно укрепиться, вооружиться и потом идти в мир, покорять его под власть Иисуса Христа!
Насчет социализации: Запирать их не надо! Круг знакомых и друзей у всех большой, молодежь на собрании, родственники, и т.д. Контакт с другими людьми и детьми домашнего обучения существует в походах, экскурсиях в музеи, уроки музыки, спорт, и лагеря. Разница в том, какие это люди, во что верят, кто их друзья и герои...? К тому же, они еще привыкнут общаться с людьми разных возрастов, а не только со сверстниками.
Социалисты не даром повторяют что государственная школа очень хорошо социализирует детей. Одна из заповедей Коммунизма гласит: "Бесплатное образование для всех детей в государственных школах. Отмена детского труда и комбинация воспитания с производством и т. д." Подумайте о цели. Зачем тратить столько денег ($12,000 на ребенка в год) и принуждать всех детей ходить в школу? Коммунисты и социалисты думают на перед. Цель - индоктринация в рабское мышление всех, чтобы было легко выжмать из каждого намного больше денег на протяжении всей жизни. Также легко контролировать народ который не может думать самостоятельно. Посмотрите мультфильм: http://russianhomeschool.blogspot.com/2010/12/blog-post_15.html Одинаковое мышление = стагнация (застой). Свободолюбие и неравномерность = прогресс, изобретения, новые идеи, качество и эффективность.
Государственные школы работают по модели Дарвина: "младенцы, дети и подростки размышляют как типы получеловека - (австралопитеки, хомо еректусы и неандерталы)". Значит их разделить надо по уравню ума. Это отвратительно и глупо! Мы все знаем что дети разные, что некоторые медленно учатся математике а быстро схватывают исскуство, или кого-то очень интересует механика, и совсем не интересна медицина и т.д. Библейская система образования основана на характере и способностях, так что в частных школах раздел должен быть как в колледжах - по уровню знаний. Не волнуйтесь если ваш ребенок не будет иметь достаточно мирской социализации ибо Притчи 13:20 гласят: "Общающийся с мудрыми будет мудр, а кто дружит с глупыми, развратится."
2.18.2012
Документальный фильм про книгу "Прости меня Наташа"
Правда всегда устоит. "Лучше горькая правда чем сладкая ложь". Христианское образование включает умение различать правду от лжи, это один из важнейших уроков жизни.
"Никто да не обольщает вас пустыми словами, ибо за это приходит гнев Божий на сынов противления." Ефесянам 5:6
"Никто да не обольщает вас пустыми словами, ибо за это приходит гнев Божий на сынов противления." Ефесянам 5:6
2.17.2012
Отговорки: Как можно быть светом и солью находясь дома?
«Мы должны быть светом и солью в мире. Разве для этого нас призвал Господь? Как наши дети смогут быть миссионерами, "прячась" дома»?
Многие люди дают аргументы в пользу своему выбору, даже не задумываясь. Сколько детей и учителей уже покаялись с тех пор, как ваши дети ходят в школу?
Если они имеют влияние, если чувствуется что они действительно завоевывают школу для Христа, тогда ради Бога, не препядствуйте им! А если дела стоят совсем иначе, если они приносят домой грязные слова, привычки, желания... Если их интерес к собранию и Слову Божьему упал с тех пор как они ходят в школу, если для них родители стали "отсталые" и не крутые... Если после летних каникул дети с плачем идут в школу а потом привыкают... Загруженные домашкой и толстыми книгами, отдавая самые лучшие часы дня на промойку мозгов... и самые лучшие годы формирования, проводя под руководством Марксистов... Свет и соль?
Миссионеры сначала должны сформироваться, и знать, во что они сами верят. В (возрасте) 6–ти 7-ми лет не думаю, что ребенок готов состязаться с закоренелым безбожником! Учителя намного опытнее в искусстве речи, и только рады посмеятся над верующими. Если вы считаете что если они смогут вставить слово "вера", "церковь", или "Бог" в их письменные работы, то они борцы за веру? Свет и соль для учителей? Трогательно.
Иисус Христос имеет ВСЮ власть на небе и на земле, и мы Его народ. Только если наши дети прошли хорошую подготовку в апологетике, знают Писание, и имеют личное отношение с Богом, только тогда можно послать в школу на короткое время чтобы они испытали на себе духовную борьбу. Только если родители поддерживают их в молитве, своими частыми посещениями и советами в их евангелистической деятельности (Христианский кружок, молодежные митинги..), тогда я вполне согласен.
Те кто не отдает много времени своим детям, будет удивлен в будущем, потому что результаты видны не сразу. Но если вложить все силы и ресурсы в ребенка на протяжении 12-ти лет, то он будет на много ярче светить когда сформируется и будет полезен в руке Божьей для Его Царства! Да поможет вам Бог!
Многие люди дают аргументы в пользу своему выбору, даже не задумываясь. Сколько детей и учителей уже покаялись с тех пор, как ваши дети ходят в школу?
Если они имеют влияние, если чувствуется что они действительно завоевывают школу для Христа, тогда ради Бога, не препядствуйте им! А если дела стоят совсем иначе, если они приносят домой грязные слова, привычки, желания... Если их интерес к собранию и Слову Божьему упал с тех пор как они ходят в школу, если для них родители стали "отсталые" и не крутые... Если после летних каникул дети с плачем идут в школу а потом привыкают... Загруженные домашкой и толстыми книгами, отдавая самые лучшие часы дня на промойку мозгов... и самые лучшие годы формирования, проводя под руководством Марксистов... Свет и соль?
Миссионеры сначала должны сформироваться, и знать, во что они сами верят. В (возрасте) 6–ти 7-ми лет не думаю, что ребенок готов состязаться с закоренелым безбожником! Учителя намного опытнее в искусстве речи, и только рады посмеятся над верующими. Если вы считаете что если они смогут вставить слово "вера", "церковь", или "Бог" в их письменные работы, то они борцы за веру? Свет и соль для учителей? Трогательно.
Иисус Христос имеет ВСЮ власть на небе и на земле, и мы Его народ. Только если наши дети прошли хорошую подготовку в апологетике, знают Писание, и имеют личное отношение с Богом, только тогда можно послать в школу на короткое время чтобы они испытали на себе духовную борьбу. Только если родители поддерживают их в молитве, своими частыми посещениями и советами в их евангелистической деятельности (Христианский кружок, молодежные митинги..), тогда я вполне согласен.
Те кто не отдает много времени своим детям, будет удивлен в будущем, потому что результаты видны не сразу. Но если вложить все силы и ресурсы в ребенка на протяжении 12-ти лет, то он будет на много ярче светить когда сформируется и будет полезен в руке Божьей для Его Царства! Да поможет вам Бог!
2.13.2012
Отговорки: "Как можно подниматься дальше без диплома?"
«Как же наши дети смогут устроиться на работу, или продолжить образование, поступить в колледж без диплома»?
"Без этой бумажки они никогда не достигнут ничего! Будут работать в МакДональдс всю жизнь! До самой старости все будут смотреть на диплом и судить их способности по нём!" Эта мантра знакома всем. Но реальность совсем другая.На работе никто не смотрит на диплом или на школьные оценки. То, что важно работодателю - это характер и способности рабочего. Есть очень много "отличников" которые не могут закрутить гайку.
Самые престижные колледжи рады принять молодежь воспитанную дома, потому что они более стабильны, работящие, и имеют хорошие навыки. Школы внушают всем, что диплом - это ключ к счастливому и успешному будущему, и 13 лет терроризируют бедных детей этими бумажками! Дипломы важны, потому что в школе так говорят. Это единственное, что делает их важными. Большинство людей верят этому, к сожалению даже Христиане.
Когда я пошел в колледж, я узнал (но было поздно) что туда поступают с учетом того, как сданы вступительные экзамены, а не на основании диплома. Если бы я это знал раньше, то не боялся бы не соглашаться и громко говорить о Боге во время уроков в школе! Ложь имеет способность сковывать людей. Правда делает нас свободными!
10 знаменитостей которые никогда не заканчивали школу: (Grade school)
- Эндрю Карнеги, 1835-1919 Американский предприниматель, сталепромышленник, мультимиллионер.
- Чарли Чаплин, 1889-1977 Английский актёр, режисер, сценарист и продюсер.
- Чарльз Диккенс, 1812-1870 Английский писатель, один из величайших прозаиков XIX века.
- Буффало Билл 1846-1917 (Buffalo Bill Cody) Американский военный, охотник на бизонов, ковбой, очень известный своим шоу: "Дикий Запад" (Wild West).
- Томас Эдисон, 1847-1931 Всемирно известный американский изобретатель и предприниматель. Изобретения: электрическая лампа накаливания, фонограф и т.д., построил первые электровозы, положил начало электронике.
- Максим Горький, 1868-1936 Русский писатель, прозаик, драматург, получил мировую известность.
- Альфред Смит, 1873-1944 Американский политик, 42-й мэр Нью-Йорка. В 1928 году был кандидатом в президенты США.
- Джон Филипп Суса, 1854-1932 Американский композитор и дирижер, известный как "Король марша".
- Генри Стенли, 1841-1904 Известный журналист и путешественник, исследователь Африки.
- Марк Твен, 1835-1910 Американский писатель, журналист и общественный деятель.
2.05.2012
2.04.2012
Отговорки: "Недостаток денег"
«Если нам обоим приходится работать, чтобы было чем платить за дом, бензин и еду, кто тогда останется дома с детьми»?
«Культурный марксизм» - В 1923 году во Франкфурте, Германия, организовалась группа философов, убежденных марксистов, которые считали что христианство и крепкие семьи, это самая великая преграда, что стоит против их замысла распространить марксизм по всей земле. И они решили воевать против христианства идеологией. Так как пролетарии всех стран не восстали против "богатых" а вместе защищали свои земли в Первой Мировой войне. В этой школе марксистов разработался план завоевания стран изнутри, через изменение культуры, разрушением моральных ценностей людей, а потом когда общество нестабильно, легко сделать революцию. Все, о чем христианство учит, становится "вредным", если Библия считает детей благословением, они наоборот. Если аборт - это убийство, то они считают это как право на свободный выбор. Если Библия за крепкие семьи, за моральную чистоту, то они наоборот. Их первая мишень, стала женщина, также как и Ева в Эдемском саду. Их учение - феминизм. Конечная цель феминизма, разрушить семью, посылая женщин подальше от дома и детей. На работу, в армию, в мир бизнеса и так далее. До марксизма, в христианской цивилизации не было конфузии в ролях мужчин и женщин.
«Чтобы вразумляли молодых [жен] любить мужей, любить детей, Быть целомудренными, чистыми, попечительными о доме, добрыми, покорными своим мужьям, да не порицается слово Божие». Титу 2:4,5
В английском переводе «keepers at home» (в оригинале: не только печься о доме, но дома). А главная мысль, чтобы не хулилось Слово Божье! «Тhat the word of God be not blasphemed». Это очень серьезно. В притчах, в 31-ой главе, мы читаем, что женщина также зарабатывает для семьи, но все это она делает не оставляя своего дома. Есть очень много возможностей для этого, если только есть желание!
Второй заработок: Господь нам сказал, что Он нас не оставит. Если мы готовы Ему повиноваться, Он все усмотрит. Он - Один может нас благословить, разве не знает Он вашу ситуацию? Но есть несколько принципов, которым мы должны следовать, чтобы Господь нас благословил. Мы должны правильно выстроить наши приоритеты. Ради того, чтобы дать детям самое лучшее воспитание и образование, мы должны быть готовы ездить на старой машине, и жить в маленьком доме, и так далее. Господь нам обещал что «Рука прилежных будет господствовать, а ленивая будет под данью». Притчи 12:24
Если отец делает свою работу хорошо, если отдает Господу десятину, если не берет в долг, тогда, даже с плохим английским, он долго не будет получать минимальную зарплату! Всегда когда люди покоряются Богу, Он благословляет во всем, не только духовно! «Благословение Господне - оно обогащает, и печали с собою не приносит». Притчи 10:22
(Пишите ваши мысли в комментариях внизу)
Отговорки:"Мы не знаем английский язык"
«Как наши дети выучат английский язык, если мы их будем учить дома сами не зная его»?
С времен Вавилонской башни, люди имеют эти проблемы, но это для нашего блага. Если бы не языковой барьер то человечество бы давно соединилось в один мировой порядок. Чем более широко рассеяна сила правительства, тем более свободы имеет личность, и наоборот, чем больше государство имеет силы и прав (в экономике, владение земли, контроль над армией, транспортом, образованием и т.д.), тем меньше остаётся влияния и тем самим свободы для частному сектору (простым людям) общества.
Как насчет языка? За это вам не надо беспокоиться. Дети схватывают новый язык очень быстро. Живя в этой стране, даже если все уроки будут проходить на русском, что, кстати, легально, рано или поздно, им станет легче общаться на английском! Самый трудный вопрос это как им не потерять бы русский, украинский, румынский или еще какой либо родной язык. Для этого они должны иметь книги на русском и полюбили читать на нём. Я знаю некоторые семьи которые решили первые 2-3 года обучать ребят все предметы на русском, чтоб они его освоили, а потом перейти на Английский. Хорошо следить чтоб знание того или иного языка не смешивалось с Английским, лучше знать один язык хорошо, и выражаться на нём четко и умело чем знать несколько языков по немногу. Но знать больше языков это очень хорошо для развития человека. Нам Христианам особенно важно чтоб наше потомство умело точно и ясно сообщать или проповедовать евангелие другим людям.
С времен Вавилонской башни, люди имеют эти проблемы, но это для нашего блага. Если бы не языковой барьер то человечество бы давно соединилось в один мировой порядок. Чем более широко рассеяна сила правительства, тем более свободы имеет личность, и наоборот, чем больше государство имеет силы и прав (в экономике, владение земли, контроль над армией, транспортом, образованием и т.д.), тем меньше остаётся влияния и тем самим свободы для частному сектору (простым людям) общества.
Как насчет языка? За это вам не надо беспокоиться. Дети схватывают новый язык очень быстро. Живя в этой стране, даже если все уроки будут проходить на русском, что, кстати, легально, рано или поздно, им станет легче общаться на английском! Самый трудный вопрос это как им не потерять бы русский, украинский, румынский или еще какой либо родной язык. Для этого они должны иметь книги на русском и полюбили читать на нём. Я знаю некоторые семьи которые решили первые 2-3 года обучать ребят все предметы на русском, чтоб они его освоили, а потом перейти на Английский. Хорошо следить чтоб знание того или иного языка не смешивалось с Английским, лучше знать один язык хорошо, и выражаться на нём четко и умело чем знать несколько языков по немногу. Но знать больше языков это очень хорошо для развития человека. Нам Христианам особенно важно чтоб наше потомство умело точно и ясно сообщать или проповедовать евангелие другим людям.
Хотелось бы добавить что старшее поколение должно приложить все усилия чтобы выучить английский, для себя и для того чтоб свободно общаться с поколением выросшим в США. Куда бы вы не поехали, почти во всем мире самые элитные люди изучают английский, это благодаря благословению Божью на Англичан за их протестанскую живую веру, которую миссионеры принесли во все уголки земного шара.
2.01.2012
Отговорки:"Наша вера не пропала в школах СССР, то же будет и с нашими детьми в США"
«Мы выдержали натиск в школах при Советском Союзе, и остались в вере, здесь, нашим детям намного легче, потому что тут нет коммунизма, и при том, это христианская страна.. не нужно волноваться».
Есть огромная разница между советскими и американскими государственными школами. Потому что все преподается с широкой улыбкой, так, что дети не пугаются. Например, идея, что две мамы лучше, чем одна, и что есть люди, которые внутри они мужчины, а снаружи женщины и наоборот! Учителя называют себя Христианами и этим успокаивают насторожившихся родителей. Плюс, социалистическая идеология и учение. Если возьмете любой учебник истории, социологии, литературы, и других предметов культуры, (От первого класса до университета), почитаете несколько страниц, то сразу поймете о чем я говорю. Ислам в уважении, Маркс тоже, Дарвин - возвеличен, Зигмунд Фрейд - в почтении... Содомизм, хорошая альтернатива, прелюбодеяние, разводы, порнография и мастурбация - норма общества. Нейтральное отношение к самоубийству и оккультизму.. Пожалуйста, пойдите и поприсуствуйте на уроках в школе, детей друзей или родственников, убедитесь сами.
При коммунистах не было такого морального упадка, а только безбожная идеология, потому школы Америки намного хуже, ибо в них есть и то и другое. Когда отсутствует открытая ненависть к верующим, это делает маленьких детей гораздо более уязвимыми, чем было во времена Советского Союза! В США, это все прикрыто и подразумевается, никогда прямо не говорится. Если в СССР сатана был волком, то в США он хорошо спрятался под овечью шкуру, и не страшен пока не подойдешь по ближе и не рассмотришь его тщательно! Да поможет нам Господь, не быть наивными и не оставаться в неведении!
Не обманывайтесь, если мы выжили в СССР при коммунистах, и было многих которые упали, нельзя забывать и это, то если той же стратегией бороться здесь, будут совершенно другие результаты! Мы уже начинаем видеть исход духовной битвы за души наших детей, нельзя терять ни дня!!!
Есть огромная разница между советскими и американскими государственными школами. Потому что все преподается с широкой улыбкой, так, что дети не пугаются. Например, идея, что две мамы лучше, чем одна, и что есть люди, которые внутри они мужчины, а снаружи женщины и наоборот! Учителя называют себя Христианами и этим успокаивают насторожившихся родителей. Плюс, социалистическая идеология и учение. Если возьмете любой учебник истории, социологии, литературы, и других предметов культуры, (От первого класса до университета), почитаете несколько страниц, то сразу поймете о чем я говорю. Ислам в уважении, Маркс тоже, Дарвин - возвеличен, Зигмунд Фрейд - в почтении... Содомизм, хорошая альтернатива, прелюбодеяние, разводы, порнография и мастурбация - норма общества. Нейтральное отношение к самоубийству и оккультизму.. Пожалуйста, пойдите и поприсуствуйте на уроках в школе, детей друзей или родственников, убедитесь сами.
При коммунистах не было такого морального упадка, а только безбожная идеология, потому школы Америки намного хуже, ибо в них есть и то и другое. Когда отсутствует открытая ненависть к верующим, это делает маленьких детей гораздо более уязвимыми, чем было во времена Советского Союза! В США, это все прикрыто и подразумевается, никогда прямо не говорится. Если в СССР сатана был волком, то в США он хорошо спрятался под овечью шкуру, и не страшен пока не подойдешь по ближе и не рассмотришь его тщательно! Да поможет нам Господь, не быть наивными и не оставаться в неведении!
Не обманывайтесь, если мы выжили в СССР при коммунистах, и было многих которые упали, нельзя забывать и это, то если той же стратегией бороться здесь, будут совершенно другие результаты! Мы уже начинаем видеть исход духовной битвы за души наших детей, нельзя терять ни дня!!!
1.31.2012
Новая идея
«Что было, то и будет; и что делалось, то и будет делаться, и нет ничего нового под солнцем. Бывает нечто, о чем говорят: «смотри, вот это новое»; но [это] было уже в веках, бывших прежде нас». Екклесиаст 1:9-10
Все новые идеи проходят через 3 фазы:
Первая фаза: сначала люди отказываются слушать, высмеивают и презирают новые идеи, говоря: «Что это? Никто так не делает».
Вторая фаза: Обсуждение, дискуссия. После того, как некоторые люди приняли новшество и начали делать это, тогда общество начинает об этом рассуждать.
Третья фаза: Принятие, как очевидность, соглашение. Когда прошло достаточно времени, и новая идея достаточно распространилась в обществе, всем уже "ясно", что это нормально.
Так было и с печатным станком; ученые того времени презирали все не рукописные книги не считая их настоящими! Тоже с ремнями безопасности в автомобилях, которые якобы ограничивали свободу и комфорт пассажира, с автофокусом на фотоаппаратах и другими изобретениями. Государственная школа, изобретение 1850-х годов. Американские фермеры не хотели отпускать своих детей, но государство США силой, часто под дулом ружья, заставили детей в южных штатах ходить в школу после Гражданской Войны (Civil War). Со временем это вошло в культуру Американцев. Сейчас, домашнее образование проходит через то же.
Все новые идеи проходят через 3 фазы:
Первая фаза: сначала люди отказываются слушать, высмеивают и презирают новые идеи, говоря: «Что это? Никто так не делает».
Вторая фаза: Обсуждение, дискуссия. После того, как некоторые люди приняли новшество и начали делать это, тогда общество начинает об этом рассуждать.
Третья фаза: Принятие, как очевидность, соглашение. Когда прошло достаточно времени, и новая идея достаточно распространилась в обществе, всем уже "ясно", что это нормально.
Так было и с печатным станком; ученые того времени презирали все не рукописные книги не считая их настоящими! Тоже с ремнями безопасности в автомобилях, которые якобы ограничивали свободу и комфорт пассажира, с автофокусом на фотоаппаратах и другими изобретениями. Государственная школа, изобретение 1850-х годов. Американские фермеры не хотели отпускать своих детей, но государство США силой, часто под дулом ружья, заставили детей в южных штатах ходить в школу после Гражданской Войны (Civil War). Со временем это вошло в культуру Американцев. Сейчас, домашнее образование проходит через то же.
Самое главное
«В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. Оно было в начале у Бога. Все чрез Него начало быть, и без Него ничто не начало быть, что начало быть. В Нем была жизнь, и жизнь была свет человеков; И свет во тьме светит, и тьма не объяла его». От Иоанна 1:1-5
«Как от Божественной силы Его даровано нам все потребное для жизни и благочестия...». 2 Петра 1:3
Верим ли мы этим словам? Все, означает все, включая вопрос воспитания и образования...
Что же говорит Господь, Тот, Который сотворил все вокруг, на тему образования? ...
Так как все Писание богодухновенно и полезно, значит, мы должны исполнять то, что говорит Библия по этому поводу. Если бы мы жили на необитаемом острове, и у нас не было бы знаний этого мира, а только Слово Божье то, как бы мы учили своих детей? Строили бы школы, и с 6-ти лет посылали их туда?
«И вы, отцы, не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в учении и наставлении Господнем». К Ефесянам 6:4
Кто ответственный за это? Отцы. Конечно, матери также должны это делать. Но как их воспитывать?
«Слушай, Израиль: Господь, Бог наш, Господь един есть. И люби Господа, Бога твоего, всем сердцем твоим, и всею душею твоею, и всеми силами твоими. И да будут слова сии, которые Я заповедую тебе сегодня, в сердце твоем. И внушай их детям твоим и говори об них, сидя в доме твоем и идя дорогою, и ложась и вставая. И навяжи их в знак на руку твою, и да будут они повязкою над глазами твоими, И напиши их на косяках дома твоего и на воротах твоих». Второзаконие 6:4-9
Чему нужно научить детей, прежде всего? Слову Божьему. Да будут слова сии, во-первых, в твоем сердце, потом внушай их и говори о них детям твоим... как часто? Сидя в доме... и... идя дорогою, ...и... утром, вставая, и... вечером ложась спать! Другими словами, когда только есть возможность. Кстати, что на стенах дома твоего?
В этом и заключается секрет Христианского воспитания и образования. Вы скажете, что эти принципы хороши, но это нереально в современном мире... Сегодня мир намного более сложный, чем в древние времена, когда были записаны эти слова... Но подождите! Это не просто слова, это Слово Божье! Разве Богу нужно корректировать и модернизировать Библию для нашего времени? Нет, так как Бог вне времени, и Свои принципы не меняет; человеческая натура также, остается прежней из века в век.
Вот основные Божьи принципы образования:
Кто учит? Отец и мать, а не посторонний «профессионал», которому безразлично, что будет с вашим ребенком.
Что учить? Слова, заповеди, суды, откровения, повеления, и пути Господни. (Псалом 118)
Когда учить? Всегда, когда есть возможность.
Как учить? Внушать их своим детям, говоря с ними и обсуждая, как применять Слово Божье во всех жизненных вопросах.
Вот что самое главное. В остальном - будет легче.
«Как от Божественной силы Его даровано нам все потребное для жизни и благочестия...». 2 Петра 1:3
Верим ли мы этим словам? Все, означает все, включая вопрос воспитания и образования...
Что же говорит Господь, Тот, Который сотворил все вокруг, на тему образования? ...
Так как все Писание богодухновенно и полезно, значит, мы должны исполнять то, что говорит Библия по этому поводу. Если бы мы жили на необитаемом острове, и у нас не было бы знаний этого мира, а только Слово Божье то, как бы мы учили своих детей? Строили бы школы, и с 6-ти лет посылали их туда?
«И вы, отцы, не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в учении и наставлении Господнем». К Ефесянам 6:4
Кто ответственный за это? Отцы. Конечно, матери также должны это делать. Но как их воспитывать?
«Слушай, Израиль: Господь, Бог наш, Господь един есть. И люби Господа, Бога твоего, всем сердцем твоим, и всею душею твоею, и всеми силами твоими. И да будут слова сии, которые Я заповедую тебе сегодня, в сердце твоем. И внушай их детям твоим и говори об них, сидя в доме твоем и идя дорогою, и ложась и вставая. И навяжи их в знак на руку твою, и да будут они повязкою над глазами твоими, И напиши их на косяках дома твоего и на воротах твоих». Второзаконие 6:4-9
Чему нужно научить детей, прежде всего? Слову Божьему. Да будут слова сии, во-первых, в твоем сердце, потом внушай их и говори о них детям твоим... как часто? Сидя в доме... и... идя дорогою, ...и... утром, вставая, и... вечером ложась спать! Другими словами, когда только есть возможность. Кстати, что на стенах дома твоего?
В этом и заключается секрет Христианского воспитания и образования. Вы скажете, что эти принципы хороши, но это нереально в современном мире... Сегодня мир намного более сложный, чем в древние времена, когда были записаны эти слова... Но подождите! Это не просто слова, это Слово Божье! Разве Богу нужно корректировать и модернизировать Библию для нашего времени? Нет, так как Бог вне времени, и Свои принципы не меняет; человеческая натура также, остается прежней из века в век.
Вот основные Божьи принципы образования:
Кто учит? Отец и мать, а не посторонний «профессионал», которому безразлично, что будет с вашим ребенком.
Что учить? Слова, заповеди, суды, откровения, повеления, и пути Господни. (Псалом 118)
Когда учить? Всегда, когда есть возможность.
Как учить? Внушать их своим детям, говоря с ними и обсуждая, как применять Слово Божье во всех жизненных вопросах.
Вот что самое главное. В остальном - будет легче.
1.11.2012
Карты мировой истории
История это очень важная тема учить своих детей, потому что человек не знающий прошлого не поймет настоящего. Это особенно важно для нас, Христиан, потому что Бог "нам прибежище в род и род." Псалом 89:2 И Он приведет историю к концу. Мы, люди, как пар: появляемся и исчезаем. (Это особенно явно когда смотришь на эти видео). И наша обязанность искать прежде всего Царство Божие, потому что Христос строит свою Церковь и врата ада не одолеют её!
Через эти видео очень удобно изучать одну страну или империю и наблюдать за ней.
История древнего мира, древние империи, Христианство, Ислам и т. д. до 1000 после Христа.
Продолжение истории в Европе до нашего времени. Очень интересно смотреть когда знаешь немного истории!
Через эти видео очень удобно изучать одну страну или империю и наблюдать за ней.
История древнего мира, древние империи, Христианство, Ислам и т. д. до 1000 после Христа.
Продолжение истории в Европе до нашего времени. Очень интересно смотреть когда знаешь немного истории!
1.09.2012
Песня "Славяне"
Повествует о жизни и моральном упадке многих верующих эммигрантов. Звучит призыв к покаянию и посвящению.
Сегодня люд, как никогда, Мамону чествует сполна
И наш Славянин, эмигрант, в материализм упал как в ад
Дома, машины, прочий бум, маркетинг сетевой паук
Опутал церкви разум, слух, толпой несет народ в омут
Припев
Отче наш прости наш Славянский народ
Что словом Твоим мы пренебрегли
Отче наш прости что законы Твои
Стали для нас как бы чужи
Программ в церквях - колейдоскоп, не перечесть на вкус и цвет
Врачуют раны так легко, раны народа Моего
А лицемеры всех мастей, карьеру строят на беде
И битый волк - простой народ, везет лисицу на спине
Припев
А дэвээровцев синдром, пугающе растет как рак
Друзья, наркотики, вино и вечный спутник мой - Айпод
В одежде скромность, чистота, упала вниз, до плинтуса
На наших свадьбах стыд и срам, Ваалу моды платят дань
Припев
Кто виноват? Что делать нам? Звучит набатом среди масс
Низвергнуть с Божьих столов, все что чужое среди нас
Восстановить алтарь молитв, пусть жертва Богу там горит
В кругу семьи в Слово вникать, и храм духовный созидать
Припев
И тогда Бог нас всех благословит
Мир Свой в пределах земли утвердит
И опять Церковь Христа зацветет
Мира и Правды плоды, вновь принесет
Сегодня люд, как никогда, Мамону чествует сполна
И наш Славянин, эмигрант, в материализм упал как в ад
Дома, машины, прочий бум, маркетинг сетевой паук
Опутал церкви разум, слух, толпой несет народ в омут
Припев
Отче наш прости наш Славянский народ
Что словом Твоим мы пренебрегли
Отче наш прости что законы Твои
Стали для нас как бы чужи
Программ в церквях - колейдоскоп, не перечесть на вкус и цвет
Врачуют раны так легко, раны народа Моего
А лицемеры всех мастей, карьеру строят на беде
И битый волк - простой народ, везет лисицу на спине
Припев
А дэвээровцев синдром, пугающе растет как рак
Друзья, наркотики, вино и вечный спутник мой - Айпод
В одежде скромность, чистота, упала вниз, до плинтуса
На наших свадьбах стыд и срам, Ваалу моды платят дань
Припев
Кто виноват? Что делать нам? Звучит набатом среди масс
Низвергнуть с Божьих столов, все что чужое среди нас
Восстановить алтарь молитв, пусть жертва Богу там горит
В кругу семьи в Слово вникать, и храм духовный созидать
Припев
И тогда Бог нас всех благословит
Мир Свой в пределах земли утвердит
И опять Церковь Христа зацветет
Мира и Правды плоды, вновь принесет
8.31.2011
Важная дата: 1-е Октября, 2011
Просьба молиться за нас. 1-е Октября мы станем семьей. Прошу прощенья что не писал ничего несколько месяцев, наверное догадываетесь почему :) Спасибо всем кто читает ети страницы.
"И приступили к Нему фарисеи и, искушая Его, говорили Ему: по всякой ли причине позволительно человеку разводиться с женою своею? Он сказал им в ответ: не читали ли вы, что Сотворивший вначале мужчину и женщину сотворил их? И сказал: посему оставит человек отца и мать и прилепится к жене своей, и будут два одною плотью, так что они уже не двое, но одна плоть. Итак, что Бог сочетал, того человек да не разлучает." Матфея 19:3-6
"И приступили к Нему фарисеи и, искушая Его, говорили Ему: по всякой ли причине позволительно человеку разводиться с женою своею? Он сказал им в ответ: не читали ли вы, что Сотворивший вначале мужчину и женщину сотворил их? И сказал: посему оставит человек отца и мать и прилепится к жене своей, и будут два одною плотью, так что они уже не двое, но одна плоть. Итак, что Бог сочетал, того человек да не разлучает." Матфея 19:3-6
6.08.2011
Конференция про домашнее образование в Сакраменто 10-11 Июня, 2011.
Первая сессия, бесплатно для всех кто желает узнать про домашнее образование, и как начинать. 4-6 часов вечера. А после етого, Пятницу вечером и Субботу целый день, оставшаяся программа:
$30 для родителей, + $5 за каждого ребенка, выше 12 лет.
В Пятницу вечером и Субботу целый день. Адрес:
Fair Oaks Presbyterian Church
11427 Fair Oaks Blvd; Fair Oaks, CA 95628
Темы: Как начать домашнее образование (бесплатно), фильм IndoctriNation, как воспитывать сыновей, стили запоминания, возможно ли домашнее образование на одном доходе?, как учить геометрию, как организоваться, и другие темы.
Главный спикер: Dr. Jeff Myers
http://www.scopehome.org/conference.html
В Пятницу вечером и Субботу целый день. Адрес:
Fair Oaks Presbyterian Church
11427 Fair Oaks Blvd; Fair Oaks, CA 95628
Темы: Как начать домашнее образование (бесплатно), фильм IndoctriNation, как воспитывать сыновей, стили запоминания, возможно ли домашнее образование на одном доходе?, как учить геометрию, как организоваться, и другие темы.
Главный спикер: Dr. Jeff Myers
http://www.scopehome.org/conference.html
6.01.2011
Традиции - благословение или пакость?
Что такое традиция? Словарь Вебстерс 1828: "Что передается из рода в род, от родителей детям... Традиции могут быть хорошими или плохими. Правдивыми или неправдивыми..."
Изза того что в Новом завете, очень часто Иисус обличал Фарисеев за то что они преступали заповеди Божии ради человеческих традиций (Матф.15:3), в протестантских кругах слово "традиция" имеет негативный тон. Мы знаем что в Православных и Католических церквях набралось очень много традиций и обрядов которых нет в Библии. С другой стороны, наши церкви тоже имеют свои традиции, и мы стараемся избавиться от них как можно скорее, особенно молодежь! В Писании есть такое понятие как традиции апостолов ("Итак, братия, стойте и держите предания (в Греч.- традиции), которым вы научены или словом или посланием нашим." 2-е Фесс. 2:15) но эта тема на другой раз. Давай-те рассмотрим хорошую сторону традиций.
Мы знаем что велика сила привычки. Очень трудно научиться чему-то новому, допустим, вести дневдник, когда мы никогда этого не делали. Также нелегко разучиться от чего-то что мы делали очень долго. Например, оставлять незастеленную кровать, и грязную посуду на завтра. Заметьте что это работает и в противоположную сторону, в хорошем смысле: Не легко начать лгать, если с детства и в молодости, человек привык говорить только правду; и также, нелегко перестать чистить зубы перед сном если многие годы вы это делали. Просто совесть не позволит!
Есть такая пословица - мысли стают словами, слова переходят в дела, дела перерастают в привычки, если часто повторяются, а привычки составляют жизнь. В книге притч, мы читаем такой принцип: "Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится." Притчи 22:6 Это замечательно! Но заметьте что, для этого необходимо активное действие со стороны родителей - "Наставь..."
У меня лично в жизни несколько примеров: я привык молиться перед сном, и никогда не забываю, потому что совесть заснуть не дает! Как сейчас помню, как мама в детстве учила меня этому. В семье моей тети, убирать в доме и во дворе каждую субботу было - законом. И когда я гостевал у них пару дней, я помогал им мыть машину, трусить ковры и мыть полы. Это хорошо.
Вот несколько вещей которые я заметил у других и собираюсь применить в своей будущей семье:
"Но возрастайте в благодати и познании Господа нашего и Спасителя Иисуса Христа. Ему слава и ныне и в день вечный. Аминь." 2-e Петра 3:18
Много традиций набралось в Пра- вославной Церкви за тысячи лет... |
Мы знаем что велика сила привычки. Очень трудно научиться чему-то новому, допустим, вести дневдник, когда мы никогда этого не делали. Также нелегко разучиться от чего-то что мы делали очень долго. Например, оставлять незастеленную кровать, и грязную посуду на завтра. Заметьте что это работает и в противоположную сторону, в хорошем смысле: Не легко начать лгать, если с детства и в молодости, человек привык говорить только правду; и также, нелегко перестать чистить зубы перед сном если многие годы вы это делали. Просто совесть не позволит!
Есть такая пословица - мысли стают словами, слова переходят в дела, дела перерастают в привычки, если часто повторяются, а привычки составляют жизнь. В книге притч, мы читаем такой принцип: "Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится." Притчи 22:6 Это замечательно! Но заметьте что, для этого необходимо активное действие со стороны родителей - "Наставь..."
Одна из хороших американских традиций: День Благодарения, когда все родственники собираются. Благодарить Бога за все. |
Вот несколько вещей которые я заметил у других и собираюсь применить в своей будущей семье:
- Суббота это день для семьи, воскресенье, день Господень. В субботу, помимо уборки, идти со всей семьей на природу или навещать родственников. Отдыхать вместе. В воскресенье, помимо собрания, отдыхать. Проводить время в слове.
- Как минимум один раз в неделю, проводить "собрание" с женой, оценивать прогресс отношений, в течении недели.
- Пуритане, каждый день, как минимум один раз в день, (на обед или вечером) ели всей семьей за столом. И после приема пищи, прославляли Господа гимнами, пели псалмы, и изучали Слово Божье. Отец спрашивал детей вопросы, учили вместе стихи. Это длилось от 1-го часа до 2-х или 3-х часов!
- Семья моих знакомых, читает хорошие книги по несколько страниц, каждый вечер, и потом размышляют о прочитанном. Таким образом все дети любять читать и обсуждать жизненно важные вопросы.
- Заметил родителей моего друга как они если делают что-то, то всегда делают это вместе! Муж с женою, моют машину, убирают дом, чистят холодильник... и так далее. Просто приятно смотреть!
- И многие другие.
"Но возрастайте в благодати и познании Господа нашего и Спасителя Иисуса Христа. Ему слава и ныне и в день вечный. Аминь." 2-e Петра 3:18
Subscribe to:
Posts (Atom)