Потрясающий фильм: IndoctriNation (English)

В августе выпускается прекрасный документальный фильм на тему Государственной школы. С тех пор как в США появились государственные школы, Христианство начало убывать и слабеть.

Тут вы сможете узнать больше об этом фильме: http://indoctrinationmovie.com/

Публичное предупреждение:

Сегодня люди смеются с этого видео, но в 1950-х годах, по всей Америке, это было нормально для людей. И показывалось на публичном телевидении. Гомосексуалисм, правильно считался - болезнью. Молитесь чтоб Господь помиловал эту страну. Чтоб не повторилась история Содомы, Помпеи, Рима и других местностей.

Ресурсы для домашнего образования:

Кто-то взял и организовал все проповеди Р. Рашдуни. Сотни проповедей, по темам. Глубокие вопросы и хорошие ответы. От одного из величайших богословов прошлого века. Очень рекоммендую всем! Особенно исторические проповеди.

www.pocketcollege.com.

Страничка связи

Если вы хотите связаться с другими русскоговорящими семьями (которые обучают своих детей дома), в вашем городе, чтобы помогать и поддерживать друг друга, пожалуйста, оставьте ваши координаты и немного информации о себе.

"Двоим лучше, нежели одному... ибо если упадет один, то другой поднимет товарища своего. Но горе одному, когда упадет, а другого нет, который поднял бы его... И если станет преодолевать кто-либо одного, то двое устоят против него: и нитка, втрое скрученная, нескоро порвется." Еккл. 4:9-12

Обьявление:

Слава Господу за благословленную конференцию! Благодарим всем кто пожертвовал своим временем и средствами! Пусть Господь вас всех благословит!

В скором будущем, загрузим все проповеди на интернет, для всех.

Приглашай-те всех на конференцию/семинар!

Слава Богу что Он нам открывает двери и благословляет! Подготовка и планы идут своим чередом. Молитесь о нас и об этом мероприятии.
Пожалуйста, обьявите у вас на собрании, на молодежном кружке, или где только сможете. Отметьте ваши календари, и приходите! Ждем вас!
Если вы живете далеко, но у вас есть друзья или родственники в г. Сакраменто, пожалуйста дай-те им знать, и пригласите их прийти послушать. Вход свободный для всех! Спикер очень интересный человек, и у него можно многому научиться. Будем продавать книги и диски на все темы которые будут затронуты. Будет продаваться обед за $3. Пусть вас Бог благословит!
Более подробно здесь.

В начале было Logos...

Что такое логика? Следует ли Христианину ее изучать? Не мирская ли это наука, происходящая от языческих Греков?
Слово "логика" происходит из Греческого корня Logos, которое означает "слово", или "говорить, размышлять". Но это понятие не возникло с Греческой цивилизацией.
Вебстер 1828 - вкратце: Логика это искусство справелдивого мышления и рассуждения. Цель логики: использовать интеллект в поиске истины, и сообщать/передавать ее другим.
"Иисус сказал ему: Я есмь путь и истина и жизнь; никто не приходит к Отцу, как только через Меня." Иоан. 14:6 Христос является Правдой самой, из этого следует что все что Он учил есть справедливо и разумно. Другими словами, без логичных ошибок! Так как Бог ее автор, самая логичная книга на земле это - Библия. Так как мы должны любить истину и мир (Захария 8:19), и рассказывать о Правде всем людям, нам необходимо изучать предмет логики.
Атеисты очень часто обвиняют нас, Христиан, в нелогичности, из-за веры в невидимое. Часто, многие из нас и вправду нелогично выражаемся о том во что мы верим. Нужно научиться правильно и логично рассказывать о нашей вере в Христа. "Господа Бога святите в сердцах ваших; [будьте] всегда готовы всякому, требующему у вас отчета в вашем уповании, дать ответ с кротостью и благоговением." 1Петра 3:15



Очень рекомендую книгу Тhe Fallacy detective. Автор Hans Bluedorn, Христианин и вырос на домашнем обучении. Написанная для всей семьи, детям особенно понравится.
Это сайт автора, немного дешевле на amazon.com
Следует еще заметить, что в прошлом, предмет логики преподавался во всех школах, и был обязательным в богословских семинариях США. Сегодня это, на жаль, не так.
Итог: Каждый молодой (и старший) христианин обязан хорошо овладеть усскуством правильно мыслить.

Конференция на тему: Брак и Семья (в г. Сакраменто)

Молитесь о нас, чтоб Господь нам дал мудрости хорошо организовать эту конференцию.

Цель: Укрепить семьи (и будущие) эмигрантов и представить домашнее обучение как лучший способ воспитания в Христианской семье.

Проповедник: Кевин Свансон, из Денвера, Колорадо. (ветеран домашнего обучения, отец, муж, автор, пастор, и ведущий радио передачи Generations with Vision.

Когда: Суббота, 26 Марта, с 9:30 утра по 4:00 вечера.

Темы:

• Какая цель моей жизни?
• Как найти спутника жизни?
• Как воспитывать моих детей?
• Принципы экономики семьи и карьеры?
• Фильм "Огнеупорный" (Fireproof, 4:00pm)

Где: Arcade Church, 3927 Marconi Ave. Sacramento Ca

Вход бесплатный! Принимаем пожертвования. (Accept donations)

Отметьте на вашем календаре, и пригласите своих друзей.

Могут ли мамы без "высшего образования" вырастить "образованных" детей?

Прежде чем ответить на этот вопрос, нам следует определить значение этого вопроса.
Он рождается изза страха перед незнакомым и трудным, но посмотрим на реальность жизни.
Статистика в США показывает что дети матерей закончивших только 5 классов, и обучали их дома, сдавали экзамены выше чем средние ученики в госуд. школах! (Это из тех кто в госуд. школах Калифорнии дотягивал до 12-го класса, потому что 32% не заканчивают школу!) В этом нет ничего удивительного, потому что нет учителя и учительницы на земле, чтобы любила чужого ребенка больше чем мать, которая родила его! И так как Бог создал человека по образу и подобию своему, мы не ограничиваемся тем что имеем и знаем, но если видим возможность для улучшения, мы люди имеем свойство стремиться к найлучшему. Свобода которую домашнее обучение предоставляет молодому человеку есть огромное благословение - так как родителям нужно только найти и соединить ребенка с найлучшими ресурсами образования. Каждый молодой человек который вдохновлен и дисциплинирован, может достигнуть превосходства в любом деле, будь это ремесло, исскусство или хобби. К примеру все дети семьи Огг (Денвер, Колорадо), играют на музыкальных инструментах, и даже преподают уроки детям других (старшие), хотя их родители не имели знания в музыке и не играли ни на чем. Еще одна деталь: если ваш ребенок талантливый, вы не узнаете, возможно, об этом, только намного позже, и потому что свободное время после школы очень ограниченно то будет почти невозможно развить этот талант! Я помню, в садике (1980-х), у меня было неудержимое желание рисовать, и я рисовал все что мог, и получалось неплохо. но с годами, понемногу это желание погасло из-за недостатка вдохновения и хорошего учителя. Не знаю что было бы, если мои родители знали то что знают сейчас!

"И будет он как дерево, посаженное при потоках вод, которое приносит плод свой во время свое, и лист которого не вянет; и во всем, что он ни делает, успеет." Псалом 1:3

Почему детям в школе не интересна история? (2)

А потому что она им преподается без смысла. Полностью иссушена от всякого значения. Вы ели когда нибудь апельсины или грейфрукты без вкуса? Мне приходилось, - неприятно. Бог отсутствует из общего рисунка, Его суверенная бдительность, вмешательства в дела человека, и Его труд в течении времени. 
Вся жизнь, и существование, обретает глубокий смысл только тогда, когда мы видим ее с точки зрения Библии. Христос нас послал в мир завоевывать сердца людей для Него, делать учеников из всех народов. Мир это поле битвы: - абсолютной войны (не на жизнь а на смерть), между добром и злом, светом и тьмою; между народом Божьим и армией зла. Каждое важное событие в мире можно видеть как сражение, в этой долгой борьбе. (Падение Римской империи, Магна Карта, крестовые походы, изобретение печатного станка, Французская революция и т.д.)

Если то что происходит в мире, все случайно, то вся история человечества бессмысленна, и следовательно и наша жизнь! Мы должны видеть историю как действие Божье, и мы, люди, инструменты через которые Он работает, и никто не может Его остановить, обхитрить или опередить! Слава Ему, нашему Отцу! "Притом знаем, что любящим Бога, призванным по [Его] изволению, ВСЕ содействует ко благу." (Рим.8:28) Это заявление Слова Божьего придает огромное значение человеческой жизни и всему что он предпринимает! 

Великий Августин описал историю как состязание между двумя империями. Бог строит свое царство, Город Божий, и человек пытается построить без Него, свой Город, свою систему. Вавилон, хороший пример. Вот эти два царства полностью противоположны друг другу и постоянно враждуют. Господь разделяет всех людей на две категории: праведники и нечестивые, средних людей нет! Христос разделит овец от коз, когда придет время. 
Ты с кем? Среднего царства нет. Мы должны всегда помнить это и жить соответсвенно. Мы каждый день под прицелом. У нас есть враг. У нас также есть Царь и Генерал, который ведет нас в бой! Не будем спать!
Одна из моих любимых цитат: "Жизнь это поле битвы а не детская площадка, Life is a battleground, not a playground." (Jeff Botkin)

С Новым Годом!

Вот мы и дожили, с Божьей помощью, до конца 2010-го года! Желаю вам всем обильных Божьих благословений! Смотря вперед, мы не знаем что принесет этот новый год, но, "Притом знаем, что любящим Бога, призванным по [Его] изволению, все содействует ко благу." Рим. 8:28
Не забудьте остановиться на пару часов и подумать над вашей жизнью. Перечислите благословения и дела Божьи в вашей жизни в этом году. Поблагодарите тех кто инвестировал много в вашу жизнь, кто вам близки, и дорог вам. Простите всех кто вас обидел в прошлом году, чтоб и вас простил Господь. Если хотите, напишите на листке бумаги основные события прошлого года; Осуществленные цели; Сожаления; Извлеченные уроки из всего происшедшего и ваши планы на следующий год. Потом через год прочитайте это.
Царствие Божье сильнее с каждым днем. Будем помнить что важно: "Ищите прежде Царствия Божия и правды Его, и все остальное приложится вам..." Матф.6:33

"Празднование течения времени, это религиозное событие. Для павшего, невозрожденного человека, проходящее время, означает старение, разрушение и смерть. Для человека Божия, это означает продвижение вперед планов Господних, потому что все является в Его власти. Мы должны понимать время не просто в личном плане, а скорее как аванс и победа Божьих замыслов. Если мы сделаемся частью Его цели, то мы и возьмем участь в Его победе."
(Р. Рашдуни)

Почему дети в школах США ненавидят уроки истории? (1)

Нет важнейшего предмета чем история! Больше половины Библии, состоит из исторических книг! Из этого мы делаем вывод что Бог очень заинтересован историей. Если мы не знаем прошлого, мы никак не сможем понять настоящего, а тем более будущего. Все что нас окружает сегодня - результат событий и дел прошлого. 

Карл Маркс, главный мыслитель/автор социализма и коммунизма, понимал что без изменения значения прошлого, никто не поверит его идеям, так что он описал всю историю человечества в красках борьбы между пролетариами (бедными) и буржуази (богатыми), и наставил людей одних против других. Когда в 1859-ом вышла книга Дарвина про эволюцию, Маркс и Енгельс радостно заявили что Социализм неизбежен, потому что если люди поверят что они в прошлом были просто зверями, то история без смысла, и будут вести себя соответственно, не думая о Боге.

Псалом 77 еще называют псалом истории, потому что в нем Господь дает нам цель, или суть изучения прошлого, и как эта информация передается. "Что слышали мы и узнали, и отцы наши рассказали нам, не скроем от детей..." - мне в детстве нравилось слушать рассказы дедушки и бабушки о том как было при войне, голоде, и как люди жили, и работали. Ответсвенность учить историю Бог возлагает на "отцов" первоначально, но когда они этого не делают, а отдают их государству, пусть не удивляются когда они позже высмеивают веру отцов, и глотают все что их учат "профессионалы" (по статистике, 80% детей верующих родителей, теряют веру в 1-ом году в колледже).

А что именно из прошлого, мы должны выделять и усердно учить детей? Над чем нужно особо стараться чтобы они запомнили навсегда? О том что Бог сделал в нашей жизни и в мире: "возвещая роду грядущему славу Господа, и силу Его, и чудеса Его, которые Он сотворил." (ст.4)

Спасение не передается по наследству, но, вера и знание о Господе, приучивается с детства. "...возвещать детям их, чтобы знал грядущий род, дети, которые родятся, и чтобы они в свое время возвещали своим детям" (ст.6). Бог избрал Авраама потому что знал что он заповедает "сынам своим и дому своему после себя, ходить путем Господним.."! (Быт.18:19)

Какая цель знания прошлого? Чтоб грядущие поколения "возлагали надежду свою на Бога" !!! (ст.7) Это прекрасно! Если наши дети будут помнить что Господь сделал в жизни людей таких как и они, то когда им станет тяжело, они не потеряют надежду!

Так почему же все-таки в Американских школах, дети не могут терпеть уроки истории? Об этом в следующей статье о истории.

Вот какие мультфильмы раньше дети (Америки) смотрели!

Этот мультфильм имеет больше глубоких мыслей чем Обама за все свои выступления. Если бы Американцы вспомнили о том что случилось в России, и как Коммунизм завоевал страну... США идет той же дорогой но в умедленном темпе. (клип на Английском)

Величайшее музыкальное произведение

Бог создал музыку  для своей славы и для нашего удовольствия. Сегодня, из-за того что Христиане оставили все "земное" и пассивно ждут "Восхищение", мир испортил ее до такой степени что трудно ее называть музыкой.

Вчера я присутсвовал впервые на концерте "Мессии" Генделя в нашем городе. До этого я слушал его произведение на диске, и очень полюбил. Этo событие произвело на меня огромное впечатление! Я не смог сдержать слезы не раз, впитывая музыку и слова, (чистое Писание) и вдумываясь в суть великой любви Божьей, и святости Его, и мудрости... Но взяла меня и печаль, слушая творческое великолепие и сожалея о том что Церковь, когда-то лидирующая во всех сферах общества, науке, музыке, и всех искусствах, сегодня тащится за миром, куда он поведет... Что еще заметно, что на эти концерты приходят в основном старшие, с исключением "homeschoolers", детей из кругов домашнего образования. А это значит что молодежь не имеет ни знания ни интереса в классике. Я сам, раньше не понимал и не ценил классику, пока не понял что на то она и классика... навсегда. Сравнить эту пьесу с любой другой музыкой, это также как и сравнивать орла с курицей. Но я этого долго не понимал.
George Frederick Handel (1685-1759), Немецкий музыкант, стал считаться почти своим среди Английско-говорящего мира, потому что "Мессия" написан на Английском. Его друг, Charles Jennens, выбрал отрывки из Писания о Христе и вручил ему, прося чтоб он написал музыку по этим словам.  Его друзья говорили что он запер себя в своей комнате и позабыв о сне и еде, погрузился в работу. Через 3 недели 2.5-часовая пьеса была готова. Это очень короткое время, по любым меркам, для такой коллоссальной работы! Когда Гендель закончил припев "Аллилуйя", он говорил что "Я думаю что видел небо предо мною, и самого Бога величия!" Когда на первом концерте в Лондоне, где присутствовал царь Джордж II он был настолько впечатлен, что не мог продолжать слушать сидя, и по тогдашнему протоколу, никто не сидит когда монарх на ногах, все в зале даже сами музыканты, встали за царем, начиная мировую традицию - вставши слушать припев "Аллилуйя"! Ф. Гендель был современник Й. С. Баха, великого композитора, и когда его спросили кто величайший композитор, он сказал: "Гендель, перед кем я склоняю колено."

"Мессия" Генделя величайшее музыкальное произведение во всей истории потому что Христос ее главная тема, и не в человеческих словах, но в словах богодухновленных... слава Ему! Аллилуйя!

В Рождественские дни, в каждом большом городе в США, в университетах или больших церквях проходят эти концерты, где вы сможете посетить это незабываемое событие!


Эта пьеса на CD должна быть в каждом доме, не только из-за музыкального качества, но и потому что ключевые фразы из Библии повторяются так, что очень легко запомнить. Если дети играют на инструментах, купите им ноты "Мессии". Не пожалеете!

Немного истории (с юмором)

Хорошая идея на Рождество!

"И я громко буду устами моими славить Господа и среди множества прославлять Его!" Пс.108:30

День Благодарения

Почти все родственники в Американских семьях собираются вместе в один дом ко дню Благодарения. Даже больше чем на Рождество или праздник Пасхи! Это уникально Христианский праздник, возникший вместе с основанием США. В 1789 году, после победы над Британскими войсками, и укреплением своей автономии, День Благодарения стал национальным праздником в штатах. До этого, семьи праздновали его неофициально. Значение этого праздника не заключается в индюке, множестве еды, или даже во встрече с родными. На следующий день, многие магазины открываются очень рано и дают болшие скидки, этим начиная сезон рождественских скидок, "чорная пятница" (black friday), старается отвлечь наше внимание от главного.

Я впервые по настоящему праздновал этот день вчера. Обычно я проводил день Благодарения с молодежью в лесу, по традиции нашей церкви, которую сейчас считаю плохой изза того что она раздробляет семью. Наша семья и семьи друзей, собрались вместе, обедали, и потом имели прекрасное общение. Один брат прочитал провозглашение первого дня Благодарения, и декларацию президента (Вашингтона) устанавливающую этот праздник. Пели псалмы, и потом каждый делился своими мыслями и благодарностью Богу. Спасение чрез Христа, здоровье, свобода, Слово Божье, хорошая семья, братья и сестры, жена или муж, работа - благословения которыми Бог одарил нас. Я не могу забыть что сказала сестра моего дедушки, "За мирное время и хлеб, я пережила голод, после войны, мой отец умер от голода, и я помню как я мечтала наестся хлебом хоть раз, и с тех пор, не могу терпеть даже крошки хлеба на полу... я соберу и поставлю птицам, но не выброшу..."
Если мы имеем что есть и где жить (крышу над головой), мы относимся к 8% мировой елите! А особенно, находясь в Америке, в благословленной стране, жители которой имели страх перед Богом когда-то.

Первые Американцы были уверенны что Господь их вел сюда для того чтобы основать страну где будет свобода вероисповедания, и откуда свет Евангелия будет светить всему миру. И так и было cотни лет, но понемногу, становится хуже и хуже. И сейчас, люди в США отдаляются от Него дальше и дальше, и делами своими влекут на всю страну гнев и ярость справедливого и всесильного Бога! Представьте мир без Америки, во время войн и гонений последних столетий, все любящие свободу, стремились сюда... Если США развалится, мир погрузится в "темный век", думают некоторые. Но как и Лот в Содоме, в этой стране еще есть чистые души, изза которых Он щадит всех! Будем этими людьми, остаток народа Божия, через которых Он сможет работать и повернуть эту страну на старые пути, прямые.
"(Если) смирится народ Мой, который именуется именем Моим, и будут молиться, и взыщут лица Моего, и обратятся от худых путей своих, то Я услышу с неба и прощу грехи их и исцелю землю их."  2Пар. 7:14


Документ обьявляющий День Благодарения, первым Американским президентом:
http://memory.loc.gov/ammem/GW/gw004.html

Глава семьи

Отец - пророк и священник в своем доме. Отец должен давать видение. Он должен видеть наперед и смело вести за собой жену и детей. Должен постоянно объяснять детям куда мы движемся, почему учим эти книги или программу, и т.д. Не сваливать все на жену, - пусть изучит что и где, и начнет, а я пойду зарабатывать...
Мужчины привыкли избегать ответственности а женщинам нравится перенимать (Бытие 3:16). Современное общество пропитанное воинственным феминизмом и это разрушает семью. Семья страдает из-за отсутствия ведущего, главного. Двое никак не могут вести одновременно.

В каждом боинге 777, есть два пилота, и два руля. Оба могут поднять и посадить самолет, но один главный, даже если не лучший пилот или с дольшим опытом в полете, но он назначенный главным изза решительности или других способностей. Он решает что делать, приземляться если туман или лететь дальше, и т.д. Второй пилот и все на борту, подчиняются ему. Один отвечает за остальных. Почему это так? Потому что в критических ситуациях, время важно, и если оба не могут согласиться быстро - всему экипажу грозит погибель. Так и в семье, так создан мир Богом. Изза этого, в конечном итоге, за все хорошее или плохое "виновен" отец. Не вините жену или детей, ведите их своим примером.
Отцы обязанны перед Господом, вести свою семью в чтении и учении Слова. Вместе молится и прославлять Бога с песней. Это наш долг. Наша обязанность, и не наших жен. Подражая Христу, мужья освящяйте своих жен Словом.(Еф.5:25,26) Пуритане исключали из церкви небрежных и безответственных отцов, кторые не делали это со своей семьей каждый день!
Если вы каждый день будете их учить Слову Божьему, не пропуская ни одного дня, они переймут это, без слов, наблюдая за вами. - Это должно быть важно если папа так серьезно к этому относится. Дети мало слушают что мы им говорим, они больше наблюдают за тем что мы делаем, и подражают.
Без ученичества наших детей, Церковь не сможет быть светом в мире! Если наши дети ученики безбожных учителей, а у нас дома только спят по ночам, почему мы удивляемся когда они уходят в мир?!?

Представьте себя в самолете, где главный пилот спит на заднем сиденьи. А пассажиры - делают что хотят, кто сидит, кто ходит туда-сюда. Второй пилот, в кабине, но не знает куда летим, говорит что она за самолет не отвечает но постарается сделать все сама пока главный пилот спит... Мне было бы страшно. - Крепкая семья та, где отец исполняет свой долг, и с любовью и заботой, берет на себя ответственность быть главой.

Как начать?

Я обращаюсь к отцам, потому что вы несете всю ответственность пред Господом за жену и за детей, и даже если ваша жена будет делать большую часть работы в этой сфере, в конечном счете, вы решаете и отвечаете пред Богoм. (Еф.6:4)
Если вы решились на домашнее образование, если вы не хотите чтобы государство испортило ваших детей, если вы хотите воспитывать их в страхе Божьем, не смотря ни на что... Подумайте еще один раз... Это будет очень трудно. Но вас не разочаруют результаты если вы будете стараться!
Самое трудное это то, что нужно себя переучивать правильно их воспитывать и не использовать методы мира, к которым мы так привыкли. Объяснять умножение и дроби легко, по сравнению с ежедневдной борьбой со старыми навыками.
"И не сообразуйтесь с веком сим, но преобразуйтесь обновлением ума вашего, чтобы вам познавать, что есть воля Божия, благая, угодная и совершенная." Рим.12:2
Всегда спрашивайте себя этот вопрос: если бы у нас была одна Библия, и не было бы государства, как бы мы учили своих детей?
Первый шаг - молитесь и поститесь, прося мудрости у Господа.  Потом, изучите тему воспитания детей в Библии. Посмотрите в симфонии - слова: воспитание, учение, наставление, дети и т.д. Прочитайте  и поразмышляйте над следующими отрывками: Втор. 6:1-9, Притчи 2:1-17, Псалом 77:1-8, 2Тим. 3:16,17, Пс.25:5, Притчи 1:7, 9:9, 22:6, 23:12, Езек. 44:23, Кол. 2:2-3; и другие.
На протяжении лет, читайте книги, слушайте проповеди об этом, посещайте конференции в вашем городе - в общем, не оставайтесь на месте, приобретайте как можно больше знаний об этом. Это поможет вам быть более еффективными.
Посетите другие семьи и посмотрите как они это делают. Если нет Русско-говорящих, то Американские, многие из них с радостью помогут вам.

"А надеющиеся на Господа обновятся в силе: поднимут крылья,
как орлы, потекут--и не устанут, пойдут--и не утомятся." Ис.40:31

Так как требования разные в разных штатах, я разделю последнюю часть на секции:
- Калифорния
Государство не имеет никакого права лесть в дела семьи, но пока в нашем штате есть некоторые требования (сравнительно немного) если семья хочет учить детей дома.
Все что от вас требуется это 2 вещи:
1. Вести журнал (может быть очень поверхностный, в какие дни ваш ребенок имел уроки, и в какие нет)
2. Иметь какой-то план предметов обучения (даже если это совсем не похоже на то что в школах)
В Калифорнии домашнее обучение защищено законами частных школ, то есть, каждый кто хочет обучать своих детей дома, регистрируется (бесплатно) как отдельная частная школа, где один из родителей директор и другой - главный преподаватель.
1.Придумайте название вашей "школы", и зарегистрируйте ее.
Тут инструкция как нужно заполнять бланк. Распечатайте эту страницу и прочитайте ее.
http://www.hslda.org/hs/state/ca/affidavit/AffidavitInstructions.asp
Здесь находится бланк который нужно аккуратно заполнять:
http://www.cde.ca.gov/sp/ps/rq/ap/form.asp?formtype=blank
2. Если ваши дети до этого ходили в школу, пойдите к директору и скажите что забираете их из школы, и что они больше туда не придут. Возьмите все нужные документы из школы (такие как траскрипты, прививки). Если спросят куда вы их отдадите, назовите имя вашей новой школы. Например наша называется "Cornerstone Christian Academy".
3. Зарегистрируйтесь с юридической организацией HSLDA (HomeSchool Legal Defense Association), которая защищает эти права. Стоимость примерно $120 в год на семью. Даже если вам они никогда не понадобятся, ваши деньги будут использованны в защите других семей. Приклейте их номер телефона на видном месте в доме, и если кто-нибудь придет и будет спрашивать о ваших детях, почему они не в школе, и тому подобное, не впускайте их в дом, а позвоните в ХСЛд(*& и дайте незванным гостям трубку. Они их быстро пошлют назад откуда пришли.
Не забывайте, что государственные школы и учителя не хотят признавать легальность домашнего образования, и нам понятно почему, и нельзя им подавать повода. Нужно чтоб дети не сильно шумели, и не оставались безпризорными. Есть злые соседи которые могут позвонить в цпа(*& чтоб напакостить. Но бояться не нужно.

4. Решите по какой программе будете учить детей, и купите ее. Мы рекомендуем свободный стиль. Прочитайте: http://russianhomeschool.blogspot.com/2010/11/blog-post_02.html

- Колорадо
1.  Как минимум за две недели до начала занятий в домашней школе, надо зарегистрироваться в школьном округе т.е сообщить им письмом о своих намерениях.  Прилагаю образец письма.
Dear Sir/Madam,  

This Notice of Intent is to notify you that I will begin home educating my child (full name) _______________________________ 14 days from today, beginning on (date) ____________  My child is (age) ________ and resides at (primary home address): _____________________________________________________________The number of attendance hours this school year will be ______ (688 is the minimum).  This averages out to 4 hours per day, 172 days per year.   Test or evalution results for our child will be submitted to (name of independent private school or district) _________________ upon completion of grades 3, 5, 7, 9 and 11.   

Sincerely,  ___________________________________

2.  Родители должны отмечать посещаемость детей в домашней школе и обучать их как минимум 172 дня в году, примерно 4 часа в день, включая такие предметы, как математика, английский язык, история США, чтение, письмо, литература, конституция и пр.  (можете включить выпечку тортов на кухне, как урок "домоводства", а ремонт машины с папой в гараже, как предмет "технического развития" :)
3.  По окончании 3, 5, 7, 9 и 11 классов дети должны сдавать стандартные тесты и посылать результаты в школьный округ, где зарегистрированы.  Ученики должны набрать как минимум 13% (да, да - тринадцать процентов!!!) на тестах, чтобы продолжить образование в домашних школах.
 
Вот и всё

Школа и ученичество

Когда мой отец спросил одну американскую семью, "Как вы проводите занятие в вашей домашней школе?" они посмотрели на него, и после паузы говорят, "Мы этим не занимаемся". Мы настолько привыкли к этому ошибочному мышлению, что даже дома, повторяем то что привыкли делать в школе. Термен "домашняя школа", совсем неправильный, "домашнее образование" немного лучше, но "ученичество" это самое лучшее слово описывающее то что мы должны делать и что делал Христос, когда учил своих учеников три с половиной года. Тот кто учит твоего ребенка, проводя найбольшее время с ним, тот и его формирует, делает его своим учеником.
"В каком классе Андрюшка?" "... а у нас не по классам, он по возрасту должен быть в 5-том классе, но он любит математику, и уже закончил Calculus II..." У нас нет выпускников, мы не перестаём учиться всю жизнь. Но самое главное это не множество знаний, а правильное знание которое мы учимся всегда применять! Мы имеем все во Христе: "...и Христа, в Котором сокрыты все сокровища премудрости и ведения." Кол. 2:2,3 Нам нужно с самого начала привыкнуть к тому что самое важное что нужно передать нашим детям это - вера в Господа и страх пред Ним. Если они пройдут весь материал и будут понимать все, но в их жизни не видно любви, смирения, послушания - нам не удалось добиться главного...

Краткая история этого движения в США

Домашнее обучение не новинка. Сотни и тысячи лет, это был метод образования людей. В 1840-х годах, и последовательных десятилетий, после публикации книги Ч. Дарвина, некоторые безбожные лидеры этой страны, один из них, Хорас Манн (на фотографии), начали продвигать идею государственных школ в штате Массачусетс и со временем и во всей стране. С помощью пасторов и лидеров страны, смогли протолкнуть закон, принуждающий всех родителей отдавать своих детей в школы, финансированные налогами, которые все обязанны платить! Это случилось изза того что церковь не бодрствовала в этот критический период. Особенно после войны между штатами (1865), после сорока лет борьбы, Вашингтон заставил всех Американцев отдавать своих детей государству на учение, многих фермерских детей, под дулом пистолета! К началу 20-го столетия, уже не было сопротивления, так как поколение которое видело старинные дни начало вымирать. В 1950-х годах и позже, более-менее христианское содержание учебников школ стали менять на эволюционную и социалистическую точку зрения. В 1960-х, движение Хиппи, изменило полностью культуру этой, когда-то Христианской страны. 
Реакция Христиан на это все, было движение частных школ и домашнее образование. Господь побудил многих отцов спасать своих детей, независимо от сколько это будет стоить! В начале 1980-х родители просто забирали своих детей домой, и боролись за эти права в судах. Тогда никто не имел ресурсов которые появились за эти 30 лет. В 1995 году, после жестоких сражений, домашнее обучение было легально во всех штатах! 
Многие адвокаты сидели в тюрмах, многих детей HSLDA - Агенство "Защиты" ребенка (http://www.hslda.org/), забирало на годы... и т.д. До сих пор, государственные школы и организации учителей не признают эту идею. Никто из них не ожидал этого. Но Господь дал нам победу и сегодня в США существует около 1.7 миллионов детей обучаемых дома!
Юридическое агенство для защиты прав домашнего обучения было организованно Христианскими адвокатами (хслда) и до сих пор, в Эвропе и других местах, активно защищает права родителей воспитывать своих детей.
К сожалению, это движение теряет силу в наши дни изза того что существует очень много Американских пасторов которые не поддерживают это в своих церквях, изза боязни беспокоить своих прихожан!!! Это должно измениться, потому что Господь будет наказывать их за непослушание и страх перед людьми. 
"И он обратит сердца отцов к детям и сердца детей к отцам их, чтобы Я, придя, не поразил земли проклятием." Мал.4:6

Греческое и Еврейское образование

Библия наш светильник жизни, и в ней, Бог, дал людям руководство о всем, включая о том как воспитывать детей чтобы они выросли послушны и любящие Господа. Греки, развили высокую цивилизацию, на относительно короткое время, основанную на человеке, его разуме и силе, отвергши Бога и Его заповеди. Как результат, их общество распалось изза морального разлажения. 

Сдесь мы вкратце сравним: цель, методы и результаты, абсолютно противоположные друг другу, Божьего и человеческого подхода к обучению молодого поколения. Еврейский метод, который использовал Иисус, глубоко противоположный того что используется в современных государственных школах!

	Греческое образование	Еврейское образование
Кто человек	Найболее развитое животное	Сотворен по образу Божьему
Его цена	Выбрасываемый (disposable)	Неоценимый, дорогостоящий
Цель образования	Быть полезным государству	Познавать Бога и служить Ему
Основа всякого познания	Собственный разум	Страх Господень (Пр.1:7)
Фокус	Интеллект: Зазубривание, выучивание теории, знания	Характер: Послушание,  соображение, понимание, практика знания
Метод	Школирование	Ученичество
	Кормление информацией, дипломы (кормящие гордость)	Побуждение аппетита к знаниям, мотивировать самост. oбучение
	Лекции, доклады	Сердечные разговоры, собственный пример
	Большие классы сверстников	Один на один, или малая группа учеников разных возрастов
3 Стадии обучения (по важности)	1. Грамматика 2. Логика (диалектика) 3. Риторика (Древняя греция)	1. Религиозное обучение 2. Профессия, оккупация 3. Военная подготовка (Древний Израиль)

До того как в Америке появились государственные школы в 1840-х годах, все люди обучались Библейским/Еврейским методом, и люди не имели заборов, не было столько полиции, тюрьмы были маленькие и пустые, все умели читать и читали Библию... А теперь результаты каждого понимания.

	Эгоцентричность: "делаю что хочу"	Богоцентричность: "да будет воля Твоя"
	Компромисс, распутство	Моральный характер
	Апатия, безразличие ко всему	Чувство ответственности Творчество, изобретательность
	Вялость, текущие с течением (followers)	Лидерство, руководство (leaders)
Мировоззрение	Разделять мир на части без Бога	Видеть все как Божье создание (Пс.19)
Философия жизни:	Беззаконие: Каждый за себя Выживает сильнейший Все относительно, - абсолютов нет	Законность: Любите друг друга (помогай слабшему) Последние будут первыми Заповеди Божьи абсолютны Самоотверженность (deny yourself)

Кто-то подсчитал...

Что если отнять все дополнительные расходы жены, если она оставляет дом и идет на работу каждый день, то от ее заработка, почти ничего не остается. И напротив, страдает муж, страдают дети, и она сама, лишается данной Богом радости быть мамой.
Средний доход женщин в США - $30,724 это в месяц получается - $2,560 (статстика 2003 года).
Теперь подсчитаем налоги:
Десятина -10%
Государств. налоги - 15%
Штатные налоги - 6%
Soc. Security tax -6.2%
Вместе - 37.2% ($947.32)
Подсчитаем расходы (в месяц):
Транспорт ~400миль ($0.5/милю) - $120
Обед минимум $5 в день - $210
Рабочая страховка (Employee insurance) - $30
Дополнительные одежды мин. - $80
Daycarе - $250 (за одного ребенка)
Личные расходы - $85 
Вместе -$775
Сумма дохода: $2,560 - $775 - $947.32 = $837.68 в месяц! A cтоит ли? Когда больше чем 2/3 дохода исчезает!
(Оценка очень заниженная, я не считаю больше одного ребенка в daycare, расходы на вторую машину и другие вещи. А если вы зарабатываете меньше чем $2,560 в месяц, то остаток еще меньше.)
В Библии, примерная жена (Притчи 31) никак не сидит даром, она помогает мужу и с доходом, но все что она делает, это из дома, вместе с семьей, с детьми. Не уходит работать под авторитетом других мужчин, где они решают как ей себя вести, как одеваться и прочее, оставляя своих детей быть воспитанными чужими людьми, и мужа голодным...  Есть много путей приносить дополнительный доход на дому: печь торты для свадеб, преподавать муз. инструменты детям других, смотреть за детьми других, шить, и т.д. 
Я знаю семьи, в которых жены оставили мужей после того как приехали в Америку и выучились на кого-то в колледже (где подобрали феминистские идеи), пошли на работу, и там встретили -кого-то и с ним убежали. Когда жена оставляет дом, она лишает его теплоты, заботы, здорового питания, подвергает себя опасностям, и этим разделяет и разрушает свою семью.
"Мудрая жена устроит дом свой, а глупая разрушит его своими руками."  Пр. 14:1

Программы: ваш выбор

Существуют множество программ (curriculums) для домашнего обучения детей. Здесь мы сравним несколько. 

Зависит от вашего стиля и характера. Некоторые любят когда их день строго организован и имеет структуру, тогда чувство прогресса заставляет ребенка и родителей работать лучше над учебой. Другие преуспевают хорошо без графика и структуры. Возможно самому организовать все, составив план книг которые нужно будет прочитать, темы и вопросы которые нужно изучить и т.д.

А Beka Book ($1300 в год за ребенка) http://www.abeka.com/

Этот метод включает в себя книги, диски с уроками на видео, в конце программы выдается диплом. Преимущество: родителям не нужно искать и покупать книги. Хорошая Библейская программа, но дорого, если у вас несколько детей.

Rod & Staff ($250-500 в год за ребенка) http://www.rodandstaffbooks.com/

Эта программа не имеет видео, только учебники, и недорого. Очень хорошие уроки. В конце, дается диплом.

Free style - cвободно ($0.00-?)

Преимущество этого стиля, это цена и то что родители сами получают образование вместе с детьми, потому что они наиболее вовлечены в процесс обучения ребенка. Диплом выдается родителями. Книги можно взять из библиотеки, на разные темы и на разных уровнях. Этот подход, я считаю найлучшим еще потому, что дети читают книги и оригиналы, без учебников. Если ребенку нравится, на пример, биология, он может скоро поднятся на уровень намного выше, чем на учебниках в определенном классе. Одинственный минус, это что этот метод требует времени со стороны родителя. Но преимущества огромные, если хотите специализировать ваших детей, это возможно с раннего возраста. Например: в 16 лет, ребенок может быть готов поступить в университет на инжинера, доктора, адвоката и т.д. или начать свой бизнес. Если он хочет стать программистом, то не имеет смысла учить много химии и биологии. 

Это только несколько из множества подходов и стилей обучения в домашней школе. Если у вас есть вопросы, на эту тему, пишите или звоните нам.

(Эта статья в процессе редактирования, оставьте ваши комментарии или советы, ниже. Спасибо.)

ИНКУБАТОР - Юлия Задорожная

Существует ошибочное мнение, что обучающиеся в домашней школе дети растут в своеобразном инкубаторе, полностью изолированные от общества и неприспособленные к жизни.  Позвольте мне не согласиться с этим. 

На мой взгляд, в инкубаторе оказываются наши дети, попадая в общеобразовательную школу.  Там всех детей одинакового возраста распределяют по одинаковым классам и они изо дня в день учатся с одинаковой учительницей в одинаковых четырёх стенах по одинаковой для всех программе.   Может, иногда, их пересадят по разным партам (читайте: перевернут, как яйца в инкубаторе) или раза два-три в год детей-цыплят вывезут на экскурсию за пределы школьной территории и предоставят это в свете необходимого культурного развития подрастающего поколения. 

Этому будет предшествовать большая подготовка: родители заранее подпишут все бумаги и с вечера соберут детям в бумажные пакетики еду.  А утром выставят своих чад с пакетиками и рюкзаками за дверь, под бдительное око специалистов (зачастую безбожников), которые загрузят своих подопечных в школьный автобус, благополучно доставят к месту назначения и может даже всех сфотографируют.  К концу культурного мероприятия учителя облегчённо вздохнут, что наконец-то день закончен и никто из двадцати-тридцати-сорока-пятидесяти-ста учеников не растерялся.  А весь остаток учебного года дети будут жить воспоминаниями о прошедшей экскурсии или же мечтами о следующем мероприятии, предстоящем через несколько месяцев.

В это время, поездки являются неотъемлимой частью домашнего образования.  Ведь дети ни в коем случае не сидят с утра до вечера дома, но бывают с мамой в магазине, аптеке, банке, на почте, ходят на прогулки (пусть даже с младшим братиком или сестричкой в коляске).  Дети бывают с родителями в парке, на озере или на речке – это во время учебного дня!  А почему бы и нет?  Ведь на природе тоже можно познавать много интересного, пусть даже и без стандартных учебников.  Семьи, обучающие детей в домашней школе, зачастую собираются вместе для общения, ездят в музеи или на экскурсии.  Ведь мама не сидит целыми днями в домашнем инкубаторе, — она вполне приспособлена к жизни, и умело обучает этому своих детей. 

(Например, в нашей семье существует проблема не в том, чем бы сегодня заняться, чтобы расширить кругозор детей, а наоборот: как успеть показать-свозить-рассказать детям всё то интересное, что происходит в жизни вокруг нас.  Любой музей, национальный парк, фабрика, библиотека и различные организации проводят всевозможные классы, экскурсии, туры (зачастую бесплатно или за чисто символическую цену) для детей разных возрастов, общеобразовательных или домашних школ.  Если родители копнут чуть поглубже, то они будут удивлены тому количеству культурно-познавательных программ, которые открыты для детей домашних школ в Америке.  Родители сами могут выбирать культурно-образовательную программу для своих детей, отсеивая всё ненужное и заостряя внимание на действительно полезном и познавательном).  

Бог посылает детей в СЕМЬЮ – к маме, папе, бабушкам, дедушкам, братьям, сёстрам, тётям и дядям – людям разных возрастов, интересов и профессий.  Именно в семье, а не общеобразовательной  школе,  наши дети возрастают не только физически, но и духовно и, на примере родителей ( а не одноклассников) учатся вести себя правильно и достойно в различных жизненных ситуациях.   В домашних школах  дети общаются не только со своими сверстниками, но и с людьми разных возрастов – от самых маленьких малышей до людей старшего и престарелого возраста.    Однако мы, почему-то, боимся оставить детей на целый день рядом с собой и предпочитаем отдать в общеобразовательный инкубатор -  к сверстникам, одноклассникам, под профессиональное руководство специалистов-безбожников. 

Когда дети ходят в общеобразовательную школу, то стремятся занять достойное место в классе, подстроиться под одноклассников – влияние сверстников становится сильнее влияния родителей.  И какая бы примерная семья не была, но за четыре часа дома родители не смогут переучить своих детей тому, что за восемь часов они переняли у своих сверстников, пусть даже и в христианской школе.  Одноклассники становятся авторитетом.

Когда дети обучаются дома, то, напротив, авторитетом становятся родители.  Духовные ценности семьи самым естественным образом передаются и детям. И со своими проблемами, переживаниями и мечтами дети идут к тем взрослым, которые в данный момент находятся рядом.  В школе – это профессионалы и учителя, в семье – родители.  Нам дети доверяют свои самые сокровенные чувства и открывают  сердца.  И почему мы безропотно должны мириться с тем фактом, что отправляя детей в школу мы добровольно отходим на второй план в роли несовременных родителей со старомодными и устаревшими взглядами?

Хотим мы этого или не хотим, но дети будут учиться или на примере своих родителей или же на примере  современных одноклассников.  Так чей пример лучше?  Задумайтесь: ведь инкубатор бывает не только домашний!